Ice cream is a frozen dessert usually made from dairy products, such as milk and cream, and often combined with fruits or other ingredients and flavours. Most varieties contain sugar, although some are made with other sweeteners. In some cases, artificial flavourings and colourings are used in addition to (or in replacement of) the natural ingredients. This mixture is stirred slowly while cooling to prevent large ice crystals from forming; the result is a smoothly textured ice cream.
The meaning of the term ice cream varies from one country to another. Terms like frozen custard, frozen yogurt, sorbet, gelato and others are used to distinguish different varieties and styles. In some countries, like the USA, the term ice cream applies only to a specific variety, and their governments regulate the commercial use of all these terms based on quantities of ingredients.[1] In others, like Italy and Argentina, one word is used for all the variants. Alternatives made from soy milk, rice milk, and goat milk are available for those who are lactose intolerant or have an allergy to dairy protein, or in the case of soy and rice milk, for those who want to avoid animal products.
Senin, 21 Maret 2011
qur'an
he Qur’an (English pronunciation: /kɒˈrɑːn/ kor-AHN; Arabic: القرآن al-qur’ān, IPA: [qurˈʔaːn], literally “the recitation”) is the religious text of Islam,[1] also sometimes transliterated as Quran, Kuran, Koran, Qur’ān, Coran or al-Qur’ān. It is widely regarded as the finest piece of literature in the Arabic language.[2][3][4] Muslims hold that the Qur’an is the verbal divine guidance and moral direction for mankind. Muslims also consider the original Arabic verbal text to be the final revelation of God[5][6][7][8]--the Final Testament.[9]
Muslims believe that the Qur’an was repeatedly revealed from Allah to Muhammad verbally through the angel Jibrīl (Gabriel) over a period of approximately twenty-three years, beginning in 610 CE, when he was forty, and concluding in 632 CE, the year of his death.[5][10][11] Followers of Islam further believe that the Qur’an was memorized, recited and written down by Muhammad's companions after every revelation dictated by Muhammad. Most of Muhammad's tens of thousands of companions, called Sahabas, learned the Qur’an by heart, repeatedly recited in front of Muhammad for his approval or the approval of other Sahabas. Muslim tradition agrees that although the Qur’an was authentically memorized completely by tens of thousands verbally, the Qur’an was still established textually into a single book form shortly after Muhammad's death by order of the first Caliph Abu Bakr suggested by his future successor Umar. Hafsa, Muhammad's widow and Umar's daughter, was entrusted with that Quran text after the second Caliph Umar died. When Uthman, the third Caliph, started noticing slight differences in the Arabic dialect; he requested Hafsa to allow him to use the Qur’an text in her possession to be set as the standard dialect, the Quraish dialect aka Fus'ha (Modern Standard Arabic). Before returning that Qur'an text to Hafsa; Uthman immediately made several thousands of copies of Abu Bakar's Qur’anic compilation and ordered all other texts to be burned. This process of formalization of the orally transmitted text to Abu Bakar's Qur'anic text is known as the "Uthmanic recension".[12] The present form of the Qur’an text is accepted by most scholars as the original version compiled by Abu Bakr.[12][13]
Muslims regard the Qur’an as the main miracle of Muhammad, as proof of his prophethood,[14] and as the culmination of a series of divine messages. These started, according to Islamic belief, with the messages revealed to Adam, regarded in Islam as the first prophet, and continued with the Suhuf Ibrahim (Scrolls of Abraham),[15] the Tawrat (Torah or Pentateuch) of Moses,[16][17] the Zabur (Tehillim or Book of Psalms) of David,[18][19] and the Injil (Gospel) of Jesus.[20][21][22] The Qur'an assumes familiarity with major narratives recounted in Jewish and Christian scriptures, summarizing some, dwelling at length on others, and, in some cases, presenting alternative accounts and interpretations of events.[23][24][25] The Qur'an describes itself as a book of guidance, sometimes offering detailed accounts of specific historical events, and often emphasizing the moral significance of an event over its narrative sequence.[26][27]
Muslims believe that the Qur’an was repeatedly revealed from Allah to Muhammad verbally through the angel Jibrīl (Gabriel) over a period of approximately twenty-three years, beginning in 610 CE, when he was forty, and concluding in 632 CE, the year of his death.[5][10][11] Followers of Islam further believe that the Qur’an was memorized, recited and written down by Muhammad's companions after every revelation dictated by Muhammad. Most of Muhammad's tens of thousands of companions, called Sahabas, learned the Qur’an by heart, repeatedly recited in front of Muhammad for his approval or the approval of other Sahabas. Muslim tradition agrees that although the Qur’an was authentically memorized completely by tens of thousands verbally, the Qur’an was still established textually into a single book form shortly after Muhammad's death by order of the first Caliph Abu Bakr suggested by his future successor Umar. Hafsa, Muhammad's widow and Umar's daughter, was entrusted with that Quran text after the second Caliph Umar died. When Uthman, the third Caliph, started noticing slight differences in the Arabic dialect; he requested Hafsa to allow him to use the Qur’an text in her possession to be set as the standard dialect, the Quraish dialect aka Fus'ha (Modern Standard Arabic). Before returning that Qur'an text to Hafsa; Uthman immediately made several thousands of copies of Abu Bakar's Qur’anic compilation and ordered all other texts to be burned. This process of formalization of the orally transmitted text to Abu Bakar's Qur'anic text is known as the "Uthmanic recension".[12] The present form of the Qur’an text is accepted by most scholars as the original version compiled by Abu Bakr.[12][13]
 | |
| Problems listening to this file? See media help. | |
india
India (
i /ˈɪndiə/), officially the Republic of India (Hindi: भारत गणराज्य Bhārat Gaṇarājya; see also official names of India), is a country in South Asia. It is the seventh-largest country by geographical area, the second-most populous country, and the most populous democracy in the world. Bounded by the Indian Ocean on the south, the Arabian Sea on the southwest, and the Bay of Bengal on the southeast, it shares land borders with Pakistan to the west; Bhutan, the People's Republic of China and Nepal to the northeast; and Bangladesh and Burma to the east. In the Indian Ocean, India is in the vicinity of Sri Lanka and the Maldives; in addition, India's Andaman and Nicobar Islands share a maritime border with Thailand and Indonesia.
Home to the ancient Indus Valley Civilization and a region of historic trade routes and vast empires, the Indian subcontinent was identified with its commercial and cultural wealth for much of its long history.[15] Four of the world's major religions—Hinduism, Buddhism, Jainism and Sikhism—originated here, while Zoroastrianism, Christianity and Islam arrived in the first millennium CE and shaped the region's diverse culture.[16] Gradually annexed by the British East India Company from the early 18th century and colonised by the United Kingdom from the mid-19th century, India became an independent nation in 1947 after a struggle for independence which was marked by non-violent resistance and led by Mohandas Karamchand Gandhi.
The Indian economy is the world's eleventh largest by nominal GDP and fourth largest by purchasing power parity. Following market-based economic reforms in 1991, India has become one of the fastest growing major economies, and is considered a newly industrialized country; however, it continues to face the challenges of poverty, illiteracy, corruption and inadequate public health. A nuclear weapons state and a regional power, it has the third-largest standing army in the world, and ranks tenth in military expenditure among nations.
India is a federal constitutional republic with a parliamentary system consisting of 28 states and seven union territories. It is a member of the United Nations, the Non-Aligned Movement, the World Trade Organization, the South Asian Association for Regional Cooperation, the East Asia Summit, the G20, the G8+5, and the Commonwealth of Nations; and is one of the four BRIC nations. India is a pluralistic, multilingual, and multiethnic society. It is also home to a diversity of wildlife in a variety of protected habitats.
i /ˈɪndiə/), officially the Republic of India (Hindi: भारत गणराज्य Bhārat Gaṇarājya; see also official names of India), is a country in South Asia. It is the seventh-largest country by geographical area, the second-most populous country, and the most populous democracy in the world. Bounded by the Indian Ocean on the south, the Arabian Sea on the southwest, and the Bay of Bengal on the southeast, it shares land borders with Pakistan to the west; Bhutan, the People's Republic of China and Nepal to the northeast; and Bangladesh and Burma to the east. In the Indian Ocean, India is in the vicinity of Sri Lanka and the Maldives; in addition, India's Andaman and Nicobar Islands share a maritime border with Thailand and Indonesia.Home to the ancient Indus Valley Civilization and a region of historic trade routes and vast empires, the Indian subcontinent was identified with its commercial and cultural wealth for much of its long history.[15] Four of the world's major religions—Hinduism, Buddhism, Jainism and Sikhism—originated here, while Zoroastrianism, Christianity and Islam arrived in the first millennium CE and shaped the region's diverse culture.[16] Gradually annexed by the British East India Company from the early 18th century and colonised by the United Kingdom from the mid-19th century, India became an independent nation in 1947 after a struggle for independence which was marked by non-violent resistance and led by Mohandas Karamchand Gandhi.
The Indian economy is the world's eleventh largest by nominal GDP and fourth largest by purchasing power parity. Following market-based economic reforms in 1991, India has become one of the fastest growing major economies, and is considered a newly industrialized country; however, it continues to face the challenges of poverty, illiteracy, corruption and inadequate public health. A nuclear weapons state and a regional power, it has the third-largest standing army in the world, and ranks tenth in military expenditure among nations.
India is a federal constitutional republic with a parliamentary system consisting of 28 states and seven union territories. It is a member of the United Nations, the Non-Aligned Movement, the World Trade Organization, the South Asian Association for Regional Cooperation, the East Asia Summit, the G20, the G8+5, and the Commonwealth of Nations; and is one of the four BRIC nations. India is a pluralistic, multilingual, and multiethnic society. It is also home to a diversity of wildlife in a variety of protected habitats.
never say goodbye
Never Say Goodbye is a musical with a book and lyrics by Shûichirô Koike and music by Frank Wildhorn. It was written specifically for Takarazuka Revue, the all-female Japanese theatre company. Wildhorn was the first non-Japanese to write an original musical for the company.
Set against the background of the Spanish Civil War, the plot centers on socialist playwright Katherine McGregor and renowned photographer Georges Malraux, a Polish Jew who fled his homeland for Paris. The two first meet in Hollywood at a party announcing the film adaptation of Katherine's play Tempest in Spain, based on the opera Carmen. The two are reunited in Barcelona, where they unexpectedly find themselves falling in love as they become embroiled in a battle against fascism[1].
Directed by Koike, the production was staged in 2006 at the Takarazuka Grand Theater in Takarazuka, Hyōgo from March 24 through May 8, and at the Tokyo Takarazuka Theater in Tokyo, Japan from May 26 through July 2. The cast included Mari Hanafusa as Katherine and Yōka Wao as Georges. Never Say Goodbye marked the final performance of both stars before their retirement from the troupe[2].
Set against the background of the Spanish Civil War, the plot centers on socialist playwright Katherine McGregor and renowned photographer Georges Malraux, a Polish Jew who fled his homeland for Paris. The two first meet in Hollywood at a party announcing the film adaptation of Katherine's play Tempest in Spain, based on the opera Carmen. The two are reunited in Barcelona, where they unexpectedly find themselves falling in love as they become embroiled in a battle against fascism[1].
Directed by Koike, the production was staged in 2006 at the Takarazuka Grand Theater in Takarazuka, Hyōgo from March 24 through May 8, and at the Tokyo Takarazuka Theater in Tokyo, Japan from May 26 through July 2. The cast included Mari Hanafusa as Katherine and Yōka Wao as Georges. Never Say Goodbye marked the final performance of both stars before their retirement from the troupe[2].
new york
New York is the most populous city in the United States and the center of the New York metropolitan area, which is one of the most populous metropolitan areas in the world. New York City has a significant impact on global commerce, finance, media, culture, art, fashion, research, education, and entertainment. As host of the United Nations Headquarters, it is also an important center for international affairs. The city is often referred to as New York City or the City of New York, to distinguish it from the state of New York, of which it is a part.
Located on a large natural harbor on the Atlantic coast of the Northeastern United States, New York City consists of five boroughs: The Bronx, Brooklyn, Manhattan, Queens, and Staten Island. With a population of 8.4 million[3] distributed over a land area of just 305 square miles (790 km2),[4][5][6] New York is the most densely populated major city in the United States.[7] As many as 800 languages are spoken in New York, making it the most linguistically diverse city in the world.[8] The New York metropolitan area's population is the United States' largest, estimated at 19.1 million people distributed over 6,720 square miles (17,400 km2). The New York metropolitan area is also part of the most populous combined statistical area in the United States, containing 22.2 million people as of 2009 Census estimates.
New York traces its roots to the 1624 founding of New Amsterdam as a trading post by Dutch colonists. The city and its surrounds came under English control in 1664,[9] and was renamed New York after King Charles II of England granted the lands to his brother, the Duke of York. New York served as the capital of the United States from 1785 until 1790.[10] It has been the country's largest city since 1790.[11]
Many districts and landmarks in New York City have become well known to outsiders. The Statue of Liberty greeted millions of immigrants as they came to America by ship in the late 19th and early 20th centuries. Times Square, iconified as "The Crossroads of the World", is the brightly illuminated hub of the Broadway theater district, one of the world's busiest pedestrian intersections, and a major center of the world's entertainment industry. New York City's financial district, anchored by Wall Street in Lower Manhattan, functions as the financial capital of the world[12][13][14][15][16][17] and is home to the New York Stock Exchange, the world's largest stock exchange by total market capitalization of its listed companies. Manhattan's real estate market has become reputed as one of the most prized and expensive in the world.[18] Manhattan's Chinatown incorporates the highest concentration of Chinese people in the Western Hemisphere.[19] Numerous colleges and universities are located in New York, including Columbia University, New York University, and Rockefeller University, which are ranked among the top 100 in the world.[20]
Located on a large natural harbor on the Atlantic coast of the Northeastern United States, New York City consists of five boroughs: The Bronx, Brooklyn, Manhattan, Queens, and Staten Island. With a population of 8.4 million[3] distributed over a land area of just 305 square miles (790 km2),[4][5][6] New York is the most densely populated major city in the United States.[7] As many as 800 languages are spoken in New York, making it the most linguistically diverse city in the world.[8] The New York metropolitan area's population is the United States' largest, estimated at 19.1 million people distributed over 6,720 square miles (17,400 km2). The New York metropolitan area is also part of the most populous combined statistical area in the United States, containing 22.2 million people as of 2009 Census estimates.
New York traces its roots to the 1624 founding of New Amsterdam as a trading post by Dutch colonists. The city and its surrounds came under English control in 1664,[9] and was renamed New York after King Charles II of England granted the lands to his brother, the Duke of York. New York served as the capital of the United States from 1785 until 1790.[10] It has been the country's largest city since 1790.[11]
Many districts and landmarks in New York City have become well known to outsiders. The Statue of Liberty greeted millions of immigrants as they came to America by ship in the late 19th and early 20th centuries. Times Square, iconified as "The Crossroads of the World", is the brightly illuminated hub of the Broadway theater district, one of the world's busiest pedestrian intersections, and a major center of the world's entertainment industry. New York City's financial district, anchored by Wall Street in Lower Manhattan, functions as the financial capital of the world[12][13][14][15][16][17] and is home to the New York Stock Exchange, the world's largest stock exchange by total market capitalization of its listed companies. Manhattan's real estate market has become reputed as one of the most prized and expensive in the world.[18] Manhattan's Chinatown incorporates the highest concentration of Chinese people in the Western Hemisphere.[19] Numerous colleges and universities are located in New York, including Columbia University, New York University, and Rockefeller University, which are ranked among the top 100 in the world.[20]
kota jogyakarta
The area of the city of Yogyakarta is 32.5 km². While the city spreads in all directions from the kraton (the Sultan's palace), the core of the modern city is to the north, centring around Dutch colonial-era buildings and the commercial district. Jalan Malioboro, with rows of pavement vendors and nearby market and malls, is the primary shopping street for tourists in the city, while Jalan Solo, further north, is a shopping district more frequented by locals. At the southern end of Malioboro, on the east side is the large local market of Beringharjo, not far from Fort Vredeburg a restored Dutch fort.
At Yogyakarta's centre is the kraton, or Sultan's palace. Surrounding the kraton is a densely populated residential neighbourhood that occupies land that was formerly the Sultan's sole domain. Evidence of this former use remains in the form of old walls and the ruined Taman Sari, built in 1758 as a pleasure garden. No longer used by the sultan, the garden had been largely abandoned. For a time, it was used for housing by palace employees and descendants. Reconstruction efforts began in 2004, and an effort to renew the neighbourhood around the kraton has begun. The site is a developing tourist attraction.
Nearby to the city of Yogyakarta is Mount Merapi. The northern outskirts of the city run up to the southern slopes of the mountain in Sleman Regency (Indonesian language–Kabupaten). Gunung Merapi (literally Mountain of Fire in Indonesian/Javanese), is an active Stratavolcano located on the border between Central Java and Yogyakarta, Indonesia. It is the most active volcano in Indonesia and has erupted regularly since 1548. The volcano last erupted in November 2010.
At Yogyakarta's centre is the kraton, or Sultan's palace. Surrounding the kraton is a densely populated residential neighbourhood that occupies land that was formerly the Sultan's sole domain. Evidence of this former use remains in the form of old walls and the ruined Taman Sari, built in 1758 as a pleasure garden. No longer used by the sultan, the garden had been largely abandoned. For a time, it was used for housing by palace employees and descendants. Reconstruction efforts began in 2004, and an effort to renew the neighbourhood around the kraton has begun. The site is a developing tourist attraction.
Nearby to the city of Yogyakarta is Mount Merapi. The northern outskirts of the city run up to the southern slopes of the mountain in Sleman Regency (Indonesian language–Kabupaten). Gunung Merapi (literally Mountain of Fire in Indonesian/Javanese), is an active Stratavolcano located on the border between Central Java and Yogyakarta, Indonesia. It is the most active volcano in Indonesia and has erupted regularly since 1548. The volcano last erupted in November 2010.
internet
The Internet is a global system of interconnected computer networks that use the standard Internet Protocol Suite (TCP/IP) to serve billions of users worldwide. It is a network of networks that consists of millions of private, public, academic, business, and government networks, of local to global scope, that are linked by a broad array of electronic, wireless and optical networking technologies. The Internet carries a vast range of information resources and services, such as the inter-linked hypertext documents of the World Wide Web (WWW) and the infrastructure to support electronic mail.
Most traditional communications media including telephone, music, film, and television are reshaped or redefined by the Internet, giving birth to new services such as Voice over Internet Protocol (VoIP) and IPTV. Newspaper, book and other print publishing are adapting to Web site technology, or are reshaped into blogging and web feeds. The Internet has enabled or accelerated new forms of human interactions through instant messaging, Internet forums, and social networking. Online shopping has boomed both for major retail outlets and small artisans and traders. Business-to-business and financial services on the Internet affect supply chains across entire industries.
The origins of the Internet reach back to research of the 1960s, commissioned by the United States government in collaboration with private commercial interests to build robust, fault-tolerant, and distributed computer networks. The funding of a new U.S. backbone by the National Science Foundation in the 1980s, as well as private funding for other commercial backbones, led to worldwide participation in the development of new networking technologies, and the merger of many networks. The commercialization of what was by the 1990s an international network resulted in its popularization and incorporation into virtually every aspect of modern human life. As of 2009, an estimated quarter of Earth's population used the services of the Internet.
The Internet has no centralized governance in either technological implementation or policies for access and usage; each constituent network sets its own standards. Only the overreaching definitions of the two principal name spaces in the Internet, the Internet Protocol address space and the Domain Name System, are directed by a maintainer organization, the Internet Corporation for Assigned Names and Numbers (ICANN). The technical underpinning and standardization of the core protocols (IPv4 and IPv6) is an activity of the Internet Engineering Task Force (IETF), a non-profit organization of loosely affiliated international participants that anyone may associate with by contributing technical expertise.
Most traditional communications media including telephone, music, film, and television are reshaped or redefined by the Internet, giving birth to new services such as Voice over Internet Protocol (VoIP) and IPTV. Newspaper, book and other print publishing are adapting to Web site technology, or are reshaped into blogging and web feeds. The Internet has enabled or accelerated new forms of human interactions through instant messaging, Internet forums, and social networking. Online shopping has boomed both for major retail outlets and small artisans and traders. Business-to-business and financial services on the Internet affect supply chains across entire industries.
The origins of the Internet reach back to research of the 1960s, commissioned by the United States government in collaboration with private commercial interests to build robust, fault-tolerant, and distributed computer networks. The funding of a new U.S. backbone by the National Science Foundation in the 1980s, as well as private funding for other commercial backbones, led to worldwide participation in the development of new networking technologies, and the merger of many networks. The commercialization of what was by the 1990s an international network resulted in its popularization and incorporation into virtually every aspect of modern human life. As of 2009, an estimated quarter of Earth's population used the services of the Internet.
The Internet has no centralized governance in either technological implementation or policies for access and usage; each constituent network sets its own standards. Only the overreaching definitions of the two principal name spaces in the Internet, the Internet Protocol address space and the Domain Name System, are directed by a maintainer organization, the Internet Corporation for Assigned Names and Numbers (ICANN). The technical underpinning and standardization of the core protocols (IPv4 and IPv6) is an activity of the Internet Engineering Task Force (IETF), a non-profit organization of loosely affiliated international participants that anyone may associate with by contributing technical expertise.
bunga mawar melati
Mawar Melati
Anna never thought that Adwin, a man from the city who had come to her village to work on a construction project, was a married man. She only found this out when she went to meet him at his house and there he roughly asks her to leave. He tells his wife, Renata, who had just come from the city, that Anna was somebody who worked at the factory and was asking for money. Anna is heartbroken.A few months later, Anna and Renata both deliver their babies on the same day and at the same hospital in that village. When Anna sees the happiness in Adwin and Renata, her motherly feelings come out and she wants to protect her baby and feels that the baby deserves to get the best from Adwin. Anna then exchanges the babies in the hospital. Since she is so hurt by Renata and Adwin, she treats their baby like a step child.
Mawar, who is actually Adwin and Anna’s child, is raised by Renata and Adwin. Meanwhile Melati who is actually Adwin and Renata’s child, is raised by Anna. Anna manages a flower store. Melati’s life is very sad, Anna is never satisfied by anything that she does. But as her name suggests, Melati is very patient, considerate and strong. Meanwhile, Mawar is pampered and often quarrels with her mother. Melati has high ambitions, she works hard till she gets a scholarship at the same university as Mawar.
Fate makes the two girls meet through Raja. Putri, Raja’s sister, is a good friend of Mawar and tries to fix them up together. Actually Raja has been attracted to Melati ever since he saw her at the flower shop. A love triangle arises between Mawar, Raja and Melati. Melati gets more confused because Anna always blames her and defends Mawar. Besides the conflicts of Melati, Mawar and Raja, the conflict in Adwin’s house is no less. Sandra, the woman Adwin is having an affair with, tries to destroy the relationship between Adwin and Renata. Also the love conflicts of Raja’s sisters, Putri and Rani, which are just as exciting!
memanti sebuah jawaban
aku tak bisa luluhkan hatimu
dan aku tak bisa menyentuh cintamu
se iring jejak kaki ku bergetar
aku tlah trpaku oleh cnta mu
menyelusup hari ku dgn harapan
nmun kau msih diam mmbisu
spenuh nya aku ingin memeluk mu
mendkap pnuh harapan
untuk mncntai mu
setulus nya aku akan trus mnunguu
mnanti sbuah jwban untuk memilikimu
dan aku tak bisa menyentuh cintamu
se iring jejak kaki ku bergetar
aku tlah trpaku oleh cnta mu
menyelusup hari ku dgn harapan
nmun kau msih diam mmbisu
spenuh nya aku ingin memeluk mu
mendkap pnuh harapan
untuk mncntai mu
setulus nya aku akan trus mnunguu
mnanti sbuah jwban untuk memilikimu
Senin, 14 Maret 2011
Foto Foto Tabrakan Pesawat Dengan Burung
Inilah Foto Foto Tabrakan Pesawat Dengan Burung. Binatang Burung cukup membahayakan bagi pesawat terbang. Lihat dibawah ini foto foto tabrakan antara pesawat dengan burung :
tabrakan antara burung dan pesawat seperti yang dialami Airbus A320 milik US Airways yang jatuh ke Sungai Hudson, New York kemarin adalah cerita lama. Sebelumnya banyak sekali kejadian serupa terjadi.
Sampai kini, penyebab matinya mesin pesawat dengan nomor penerbangan 1549 yang kemudian terpaksa mendarat di Sungai Hudson, akibat mesin pesawat menyedot burung. Disebut-sebut pesawat yang 155 penumpangnya selamat itu mengalami double bird strikes.
tabrakan antara burung dan pesawat seperti yang dialami Airbus A320 milik US Airways yang jatuh ke Sungai Hudson, New York kemarin adalah cerita lama. Sebelumnya banyak sekali kejadian serupa terjadi.
Sampai kini, penyebab matinya mesin pesawat dengan nomor penerbangan 1549 yang kemudian terpaksa mendarat di Sungai Hudson, akibat mesin pesawat menyedot burung. Disebut-sebut pesawat yang 155 penumpangnya selamat itu mengalami double bird strikes.
Quote
Ada dua kemungkinan atas kalimat ini. Pertama, pesawat itu menabrak atau ditabrak oleh 2 burung. Kedua, burung yang ditabrak atau menabrak itu terhisap kedua mesin pesawat.
Burung memang membahayakan bagi pesawat. Sejak 1988 lebih dari 200 orang di seluruh dunia tewas akibat tabrakan pesawat dengan burung. Masih menurut data Komite Tabrakan Burung (BSC) Amerika Serikat (AS), terjadi lebih dari 5.000 kasus tabrakan dengan burung yang dilaporkan Angkatan Udara AS sejak 2007.
Burung memang membahayakan bagi pesawat. Sejak 1988 lebih dari 200 orang di seluruh dunia tewas akibat tabrakan pesawat dengan burung. Masih menurut data Komite Tabrakan Burung (BSC) Amerika Serikat (AS), terjadi lebih dari 5.000 kasus tabrakan dengan burung yang dilaporkan Angkatan Udara AS sejak 2007.
Browse: Home > Unik > Inilah Foto Foto Tabrakan Pesawat Dengan Burung
Inilah Foto Foto Tabrakan Pesawat Dengan Burung
Sunday, February 13th, 2011
Inilah Foto Foto Tabrakan Pesawat Dengan Burung. Binatang Burung cukup membahayakan bagi pesawat terbang. Lihat dibawah ini foto foto tabrakan antara pesawat dengan burung :
tabrakan antara burung dan pesawat seperti yang dialami Airbus A320 milik US Airways yang jatuh ke Sungai Hudson, New York kemarin adalah cerita lama. Sebelumnya banyak sekali kejadian serupa terjadi.
Sampai kini, penyebab matinya mesin pesawat dengan nomor penerbangan 1549 yang kemudian terpaksa mendarat di Sungai Hudson, akibat mesin pesawat menyedot burung. Disebut-sebut pesawat yang 155 penumpangnya selamat itu mengalami double bird strikes.
Ada dua kemungkinan atas kalimat ini. Pertama, pesawat itu menabrak atau ditabrak oleh 2 burung. Kedua, burung yang ditabrak atau menabrak itu terhisap kedua mesin pesawat.
Burung memang membahayakan bagi pesawat. Sejak 1988 lebih dari 200 orang di seluruh dunia tewas akibat tabrakan pesawat dengan burung. Masih menurut data Komite Tabrakan Burung (BSC) Amerika Serikat (AS), terjadi lebih dari 5.000 kasus tabrakan dengan burung yang dilaporkan Angkatan Udara AS sejak 2007.
Tabrakan dengan burung biasanya terjadi saat pesawat dekat dengan tanah. Itu berarti saat pesawat menjelang mendarat atau baru saja take off. Saat seperti ini mesin pesawat berputar dalam kecepatan tertingginya.
Musibah tabrakan ini menjadi serius bila burung-burung itu (biasanya jenis camar atau angsa) terhisap ke dalam mesin pesawat. Dalam kondisi seperti ini baling-baling dalam mesin biasanya patah untuk kemudian terhenti. Lantas keseluruhan sistem mesin pesawat terganggu atau mati.
Maklum, daya dobrak suatu benda dalam kecepatan tinggi naik berlipat-lipat dibanding dalam kondisi diam. Menurut BSC, angsa Kanada seberat 6 kg yang bertabrakan dengan pesawat dalam kecepatan 150 mil per jam sama dengan pesawat itu tiba-tiba ditimpa beban 5 kuintal dari ketinggian 10 kaki.
Makin berat si burung dan makin tinggi kecepatan pesawat saat tabrakan, beban dobrak yang dialami pesawat makin besar.
Pesawat-pesawat besar biasanya masih bisa terbang setelah bertabrakan dengan burung seberat 2 kg. Persoalannya, 36 spesies burung di Amerika Utara memiliki berat di atas batas normal ini. Termasuk sekawanan angsa yang bertabrakan dengan pesawat milik US Airways itu. Kawanan burung lebih menyulitkan karena ia menyebabkan lebih banyak bird strike.
“Burung sangat berbahaya bagi pesawat dalam beberapa ribu kaki pertama sejak take off,” kata Dale Oderman, associate professor bidang teknologi penerbangan di Purdue University, Indiana.
“Burung yang terhisap ke dalam mesin sangat berbahaya karena mesin pesawat rentan terhadap guncangan. Keseluruhan mesin bisa terganggu,” lanjutnya.
Bandara sendiri, kata Oderman, sudah mengambil beberapa langkah pengamanan. Mislanya, tidak menanam banyak pohon di sekitar bandara. Sayangnya, Bandara La Guardia tempat pesawat nahas itu berasal, dibangun dekat sungai. Secara alamiah terdapat banyak burung air di sekitarnya.
Quote
Asal tahu saja, tabrakan pesawat dengan burung –atau binatang lain—menyebabkan kerugian maskapai penerbangan hingga di atas 600 juta dollar AS (sekitar Rp 6,6 triliun)
Dari 1990 hingga 2007 terdapat 80.000 insiden tabrakan burung dengan pesawat sipil atau sekitar 1 kasus tabrakan dari tiap 10 ribu penerbangan, demikian dara Badan Penerbangan Federal (FAA) dan Departemen Pertanian AS.
Ketua Komite Keselamatan Asosiasi Pilot Pesawat AS, Rory Kay menyebut jumlah insiden tabrakan dengan burung tak pernah turun dari waktu ke waktu. “Anda hanya jarang mendengarnya,” kata Kay.
Melihat pertumbuhan pesawat maupun burung yang sama-sama naik, sangat mungkin insiden sejenis akan terulang dan terulang lagi. Pupulasi angsa Kanada saja di pantai timur AS diperkirakan naik dari 1 juta ekor doi tahun 1990 menjadi hampir 4 juta ekor tahun lalu.
Di lain pihak, teknologi pesawat yang makin canggih membuat laju burung besi ini makin cepat, makin menyulitkan burung untuk menghindar.
Dari 1990 hingga 2007 terdapat 80.000 insiden tabrakan burung dengan pesawat sipil atau sekitar 1 kasus tabrakan dari tiap 10 ribu penerbangan, demikian dara Badan Penerbangan Federal (FAA) dan Departemen Pertanian AS.
Ketua Komite Keselamatan Asosiasi Pilot Pesawat AS, Rory Kay menyebut jumlah insiden tabrakan dengan burung tak pernah turun dari waktu ke waktu. “Anda hanya jarang mendengarnya,” kata Kay.
Melihat pertumbuhan pesawat maupun burung yang sama-sama naik, sangat mungkin insiden sejenis akan terulang dan terulang lagi. Pupulasi angsa Kanada saja di pantai timur AS diperkirakan naik dari 1 juta ekor doi tahun 1990 menjadi hampir 4 juta ekor tahun lalu.
Di lain pihak, teknologi pesawat yang makin canggih membuat laju burung besi ini makin cepat, makin menyulitkan burung untuk menghindar.
10 Tempat Wisata di Mesir yang Wajib Dikunjungi!!!
Walaupun saat ini Mesir sedang bergolak dan kondisi yang tidak aman, namun Mesir tetap mempunyai daya tarik. Lupakan dahulu konflik yang sedang terjadi di Mesir, negara ini memiliki peninggalan sejarah dunia dan tempat-tempat pariwisata yang memukau.
10. Gunung Sinai
Gunung sinai adalah puncak tertinggi di kota Saint Kahterine's. Gunung Sinai banyak dikunjungi para turis, karena di gunung inilah Nabi Musa mendapat wahyu dari Allah, yaitu 10 perintah Allah yang diberikan untuk bangsa Israel. Di puncak Sinai juga berdiri sebuah masjid dan gereja, dan banyak pendaki yang tertarik menuju puncaknya.
9. Karnak
Karnak adalah sebuah kompleks kuil, yaitu reruntuhan kuil, tiang-tiang dan bangunan yang lain. Situs ini menunjukkan bahwa dahulu pernah berlangsung sebuah peradaban. Ada 3 kuil utama dan banyak kuil yang berukuran kecil. Pada masa pemerintahan Firaun, Karnak dibangun sebagai tempat pemujaan.
8. Sharm el-Sheikh
Sharm el-Sheikh adalah kawasan kota wisata Mesir, banyak fasilitas hiburan dan pariwisata terdapat di sini. Posisinya yang strategis menghadap Teluk Tiran dan Teluk Aqaba, Sharm el-Sheikh bagaikan surga wisata air seperti snorkeling, scuba diving dan lainnya.
Di Sharm el-Sheikh, kita dapat melihat Gunung Sinai dan Naama Bay. Lapangan golf dengan fasilitas yang lengkap juga tersedia di sana.
7. Hurghada
Hurghada adalah kota di Mesir yang terletak di Laut Merah dan terkenal dengan pantainya yang indah dengan pasir putihnya. Hurghada juga menawarkan tempat-tempat wisata yang didukung fasilitas yang baik.
Di Hurghada terdapat banyak resort, hotel dan penginapan. Terumbu karang Pantai Hurghada dianggap yang paling indah di dunia. Hurghada juga menjadi pusat internasional olahraga air seperti selancar angin, berlayar, menyelam dan lainnya.
6. Sungai Nil
Sungai Nil adalah sungai terpanjang di dunia dan sangat melegenda dimana Nabi Musa pernah dihanyutkan ke Sungai Nil hingga ditemukan oleh putri Firaun. Sungai Nil adalah jantung kehidupan penduduk Mesir.
Kehidupan masyarakat Mesir bertumpu pada sungai Nil. Mulai dari sarana wisata, bendungan, pusat perekonomian, pertanian, perikanan, perhubungan dan lain sebagainya. Tidak salah apabila ada ungkapan yang menyebutkan, "Sungai Nil adalah hadiah untuk bangsa Mesir".
5. Luxor
Luxor adalah kota kuno di Heliopolis Selatan, di Luxor banyak terdapat situs sejarah Mesir Kuno seperti monumen kebohongan, reruntuhan kuil-kuil dan makam serta museum terbuka yang terbesar. Pariwisata menjadi tumpuan perekonomian penduduk Luxor.
4. Laut Merah
Laut Merah disebut dalam kitab suci pada saat Nabi Musa membelah Laut Merah dengan tongkatnya. Saat itu Nabi Musa dan para pengikutnya bangsa Israel melarikan diri dari kejaran Firaun. Terusan Suez menghubungkan Laut Merah (Mesir) dengan Laut Mediterania.
Laut Merah memiliki keanekaragaman hayati, terumbu karang, atol dan kadar garam yang tinggi. Walaupun banyak spesies berbahaya di laut Merah, tetapi tidak menyurutkan para penyelam untuk menikmati keindahannya.
3. Alexandria
Alexandria atau Al-Iskandariyya adalah kota terbesar kedua di Mesir dan salah satu kota paling terkenal di dunia. Di Alexandria terdapat sphinx dan teater Romawi kuno.
The Great Lighthouse masuk dalam 7 Keajaiban Dunia. Banyak wisatawan yang tertarik untuk mengunjungi Alexandria karena tempatnya yang sangat indah.
2. Kairo
Ibu kota Mesir ini adalah kota terbesar di Afrika dan berpenduduk paling padat. Kairo juga sebagai pusat ilmu pengetahuan Islam. Universitas tertua di dunia Al-Azhar juga berada di Kairo.
Bangunan rumah, gedung-gedung kuno sangat kental dengan arsitektur Islam. Julukan untuk Kairo adalah kota dengan 1000 menara. Karena masjid-masjid di Kairo minimal mempunyai 2 menara.
1. Piramid dan Sphinx
Mesir hampir identik dengan piramid dan sphinx yang dimilikinya. Ada lebih dari 80 piramid di Mesir, dan piramida yang terbesar adalah Piramida Agung Giza dan Sphinx Agung adalah shpinx yang terbesar.
Di dalam piramida terdapat mumi atau jasad raja-raja yang diawetkan, sedangkan sphinx adalah patung singa berkepala manusia. Piramida dan sphinx di Mesir membuktikan struktur buatan manusia yang tertinggi di dunia yang menyimpan banyak misteri.
10. Gunung Sinai
Gunung sinai adalah puncak tertinggi di kota Saint Kahterine's. Gunung Sinai banyak dikunjungi para turis, karena di gunung inilah Nabi Musa mendapat wahyu dari Allah, yaitu 10 perintah Allah yang diberikan untuk bangsa Israel. Di puncak Sinai juga berdiri sebuah masjid dan gereja, dan banyak pendaki yang tertarik menuju puncaknya.
9. Karnak
Karnak adalah sebuah kompleks kuil, yaitu reruntuhan kuil, tiang-tiang dan bangunan yang lain. Situs ini menunjukkan bahwa dahulu pernah berlangsung sebuah peradaban. Ada 3 kuil utama dan banyak kuil yang berukuran kecil. Pada masa pemerintahan Firaun, Karnak dibangun sebagai tempat pemujaan.
8. Sharm el-Sheikh
Sharm el-Sheikh adalah kawasan kota wisata Mesir, banyak fasilitas hiburan dan pariwisata terdapat di sini. Posisinya yang strategis menghadap Teluk Tiran dan Teluk Aqaba, Sharm el-Sheikh bagaikan surga wisata air seperti snorkeling, scuba diving dan lainnya.
Di Sharm el-Sheikh, kita dapat melihat Gunung Sinai dan Naama Bay. Lapangan golf dengan fasilitas yang lengkap juga tersedia di sana.
7. Hurghada
Hurghada adalah kota di Mesir yang terletak di Laut Merah dan terkenal dengan pantainya yang indah dengan pasir putihnya. Hurghada juga menawarkan tempat-tempat wisata yang didukung fasilitas yang baik.
Di Hurghada terdapat banyak resort, hotel dan penginapan. Terumbu karang Pantai Hurghada dianggap yang paling indah di dunia. Hurghada juga menjadi pusat internasional olahraga air seperti selancar angin, berlayar, menyelam dan lainnya.
6. Sungai Nil
Sungai Nil adalah sungai terpanjang di dunia dan sangat melegenda dimana Nabi Musa pernah dihanyutkan ke Sungai Nil hingga ditemukan oleh putri Firaun. Sungai Nil adalah jantung kehidupan penduduk Mesir.
Kehidupan masyarakat Mesir bertumpu pada sungai Nil. Mulai dari sarana wisata, bendungan, pusat perekonomian, pertanian, perikanan, perhubungan dan lain sebagainya. Tidak salah apabila ada ungkapan yang menyebutkan, "Sungai Nil adalah hadiah untuk bangsa Mesir".
5. Luxor
Luxor adalah kota kuno di Heliopolis Selatan, di Luxor banyak terdapat situs sejarah Mesir Kuno seperti monumen kebohongan, reruntuhan kuil-kuil dan makam serta museum terbuka yang terbesar. Pariwisata menjadi tumpuan perekonomian penduduk Luxor.
4. Laut Merah
Laut Merah disebut dalam kitab suci pada saat Nabi Musa membelah Laut Merah dengan tongkatnya. Saat itu Nabi Musa dan para pengikutnya bangsa Israel melarikan diri dari kejaran Firaun. Terusan Suez menghubungkan Laut Merah (Mesir) dengan Laut Mediterania.
Laut Merah memiliki keanekaragaman hayati, terumbu karang, atol dan kadar garam yang tinggi. Walaupun banyak spesies berbahaya di laut Merah, tetapi tidak menyurutkan para penyelam untuk menikmati keindahannya.
3. Alexandria
Alexandria atau Al-Iskandariyya adalah kota terbesar kedua di Mesir dan salah satu kota paling terkenal di dunia. Di Alexandria terdapat sphinx dan teater Romawi kuno.
The Great Lighthouse masuk dalam 7 Keajaiban Dunia. Banyak wisatawan yang tertarik untuk mengunjungi Alexandria karena tempatnya yang sangat indah.
2. Kairo
Ibu kota Mesir ini adalah kota terbesar di Afrika dan berpenduduk paling padat. Kairo juga sebagai pusat ilmu pengetahuan Islam. Universitas tertua di dunia Al-Azhar juga berada di Kairo.
Bangunan rumah, gedung-gedung kuno sangat kental dengan arsitektur Islam. Julukan untuk Kairo adalah kota dengan 1000 menara. Karena masjid-masjid di Kairo minimal mempunyai 2 menara.
1. Piramid dan Sphinx
Mesir hampir identik dengan piramid dan sphinx yang dimilikinya. Ada lebih dari 80 piramid di Mesir, dan piramida yang terbesar adalah Piramida Agung Giza dan Sphinx Agung adalah shpinx yang terbesar.
Di dalam piramida terdapat mumi atau jasad raja-raja yang diawetkan, sedangkan sphinx adalah patung singa berkepala manusia. Piramida dan sphinx di Mesir membuktikan struktur buatan manusia yang tertinggi di dunia yang menyimpan banyak misteri.
15 komposer terhebat sepanjang Masa
15. Franz Joseph Haydn
Franz Joseph Haydn (31 Maret atau 1 April 1732 – 31 Mei 1809) adalah salah seorang komponis yang paling berpengaruh dari Zaman Klasik yang dijuluki “Bapak Simfoni” atau “Bapak Kuartet Gesek”. Haydn menghabiskan sebagian besar karirnya sebagai musikus untuk keluarga Eszterházy di kediaman mereka yang sulit dijangkau di Austria. Terisolasi dari komponis-komponis lain dan tren musik sampai saat menjelang akhir hayatnya, ia dipaksa untuk, menggunakan istilahnya, “menjadi orisinil”.
Joseph Haydn adalah saudara laki-laki Michael Haydn, seorang komponis terkenal, dan Johann Evangelist Haydn, seorang penyanyi tenor.
14. George Frederick Handel
George Frideric Handel (23 Februari 1685 – 14 April 1759) adalah seorang Jerman-Inggris komposer Baroque, yang terkenal karena opera, oratorio, dan konser grossi. Hidupnya dan musik mungkin adil digambarkan sebagai “kosmopolitan”: ia dilahirkan di Jerman, dilatih di Italia, dan menghabiskan sebagian besar hidupnya di Inggris. Lahir di Halle di Kadipaten Magdeburg, ia menetap di Inggris pada tahun 1712, menjadi subyek naturalisasi mahkota Inggris pada tanggal 20 Februari 1727. Karya-karyanya meliputi Mesias, Air Musik, dan Musik untuk Royal Fireworks. Sangat dipengaruhi oleh teknik komponis besar dari era Baroque Italia, serta komposer Inggris Henry Purcell, Handel musik menjadi terkenal dengan banyak komponis, termasuk Haydn, Mozart, dan Beethoven.
13. Sergei Rachmaninov
Sergei Vasilievich Rachmaninoff (1 April 1873 (K.G.) atau 20 Maret 1873 (K.J.) – 28 Maret, 1943) adalah seorang komponis, pianis dan dirigen Rusia.
Rachmaninoff dianggap sebagai salah satu pianis yang paling bepengaruh pada abad ke-20. Ia mempunyai kemampuan teknis dan dorongan ritmis yang legendaris. Tangannya yang besar mampu mencakup interval ke-13 di tuts-tuts piano (jangkauan tangannya lebih kurang 12 inci atau 30,5 cm. Rentangan tangannya kira-kira sepadan dengan tinggi badannya, yaitu 1,98 meter. Ia juga mampu memainkan komposisi-komposisi yang rumit setelah mendengarnya sekali. Banyak rekaman pertunjukan Rachmaninoff sendiri yang dibuat dengan label rekaman Victor Talking Machine Company, serta karya-karya dari repertoar yang standar.
12 Peter Ilyich Tchaikovsky
Pyotr Ilyich Tchaikovsky (7 Mei 1840 [KJ: 25 April] – 6 November 1893 [OS Oktober 25]), adalah seorang komponis Rusia dari zaman Romantic. Tchaikovsky menulis musik di berbagai genre, termasuk simfoni, opera, balet, instrumental, ruang dan lagu. Dia menulis beberapa yang paling populer dan teater konser musik dalam repertoar klasik saat ini, termasuk balet Swan Lake, The Sleeping Beauty dan The Nutkracker, yang 1812 Overture, Pertama-nya Piano Concerto, tujuh simfoni, dan opera Eugene Onegin.
11. Gustav Mahler
Gustav Mahler (7 Juli 1860 – 18 Mei 1911) merupakan seorang komposer berkebangsaan Austria. Dia menjadi terkenal saat memimpin sebagai konduktor di tempat gedung opera. Dia berkarir sebagai konduktor sejak tahun 1881. Pada tahun 1901 dia pindah ke villa baru di Danau Majernigg, Carinthia. Dia meninggal dunia pada tahun 1911.
10. Giuseppe Verdi
Giuseppe Fortunino Francesco Verdi (Le Roncole, 10 Oktober 1813 – Milan, 27 Januari 1901) adalah komponis Italia, terutama opera. Ia adalah anggota paling berpengaruh di Sekolah Opera Italia pada abad ke-19.
Karya-karyanya sering dilakukan di gedung opera di seluruh dunia dan, melampaui batas-batas genre, beberapa tema-nya sudah lama berakar dalam budaya populer – seperti “La donna è mobile” dari Rigoletto, “Va, Pensiero” ( Koor dari Budak Ibrani) dari Nabucco, “Libiamo ne ‘lieti calici” (The Drinking Song) dari La Traviata dan Triumphal March from Aida. Meskipun karyanya kadang-kadang dikritik karena menggunakan diatonic umumnya berwarna daripada musik idiom dan memiliki kecenderungan melodrama, Verdi’s masterworks mendominasi repertoar standar satu abad setengah setelah dikarang.
9. Johannes Brahms
Johannes Brahms (lahir di Hamburg, 7 Mei 1833 – meninggal di Wina, 3 April 1897 pada umur 63 tahun) adalah seorang komponis dan pianis dari Jerman, salah satu musisi utama pada zaman Romantik. Brahms lahir di Hamburg, Jerman, namun kemudian banyak berkarya di Wina, Austria. Pada masa hidupnya, Brahms sangat populer dan berpengaruh dalam dunia musik.
Brahms membuat komposisi musik untuk piano, ansambel musik kamar, orkestra simfoni, dan untuk penyanyi serta paduan suara. Sebagai seorang pianis yang mahir, ia sering kali menampilkan sendiri karya-karyanya secara perdana; dia juga bekerja sama dengan penampil-penampil utama pada masanya, termasuk pianis Clara Schumann (istri komponis Robert Schumann). Banyak karyanya merupakan bagian dari repertoar standar konser klasik hingga saat ini. Salah satu karyanya yang paling terkenal ialah Wiegenlied, Op. 49 No. 4 (“Lagu Nina Bobo”, dalam bahasa Inggris dikenal sebagai Brahms’ Lullaby).
8. Franz Liszt
Franz Liszt (October 22, 1811 – July 31, 1886) adalah seorang Hungarian composer, virtuoso pianist dan guru.
Liszt menjadi terkenal di seluruh Eropa selama abad ke-19 untuk keahlian sebagai seorang pemain. Dia dikatakan oleh orang-orang sezamannya telah menguasai teknis pianis dari usianya dan mungkin pianis terbesar sepanjang masa. Ia juga seorang komposer penting dan berpengaruh, seorang guru piano terkenal, seorang konduktor yang memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan modern dari seni, dan dermawan untuk komposer dan pemain lain, terutama Richard Wagner, Hector Berlioz, Camille Saint-Saëns, Edvard Grieg dan Alexander Borodin.
7. Frédéric Chopin
Fryderyk Franciszek Chopin lahir di Zelazowa Wola, dekat Warsawa, Polandia tanggal 1 Maret 1810. Ayahnya, Nicolas Chopin adalah orang dari Marainville, Prancis. Sedangkan ibunya, Tekla-Justyna Kryzanowka adalah orang Polandia. Untuk menghindari wajib tentara, pada tahun 1787 Nicolas Chopin meninggalkan Prancis dan menetap di Polandia. Chopin lahir tak lama setelah kedua orangtuanya pindah ke Polandia. Chopin memiki bakat alamiah dalam bermain piano, hal ini terlihat dalam improvisasi-imporivasinya untuk piano. Ia masih berumur tujuh tahun ketika salah satu dari polonaise-nya diterbitkan (Mc Neill, 1998) namun, sumber lain mengatakan bahwa karya pertama yang diterbitakan adalah sebuah Rondo (Op. 1) pada saat ia berumur limabelas. Pada umur delapan, dia tampil di publik memainkan piano konserto milik Gywortez. Chopin mendapat pendidikan musik pertamanya oleh pianis Bohemia Adalbert ?iwny.
6. Robert Schumann
Robert Schumann (Zwickau, 8 Juni 1810–Bonn, 29 Juli 1856) adalah seorang penggubah dan pianis Jerman. Dia dianggap sebagai salah satu dari komponis musik Romantik Eropa yang terpenting, serta seorang kritikus musik yang terkenal dalam sejarah. Seorang cendekiawan serta bersifat estetikus, musiknya menggambarkan sifat romantisme yang sangat pribadi. Mawas diri dan sering bertingkah, karya-karya musik pertamanya merupakan percobaan untuk melepaskan diri dari tradisi bentuk dan struktur klasik yang dia pikir terlalu membatasi.
5. Franz Schubert
Franz Schubert (31 Januari 1797-19 November 1828) adalah komponis berkebangsaan Austria.
Ketika ia berusia lima tahun, ayahnya sudah mengajarkannya berbagai hal tentang musik. Enam tahun kemudia ia masuk sekolah musik yang sangat terkenal di Wina. Sementara itu Franz sudah mulai menggubah karya musik. Lagunya yang pertama dihasilkan pada usia 17 tahun, berjudul Gretchen at the spinning whell. Untuk sementara ia menjadi guru sekolah, tetapi kemudian ia berhenti karena ia perlu banyak waktu untuk menulis karya musik. Untuk membiayai hidup sehar-hari ia memberikan les piano. Kadang-kadang ia menulis delapan lagu per hari. Bahkan ia tidur tanpa melepas kacamata nya supaya ia dapat langsung menulis jika ia terbangun di tengah malam dengan ide sebuah lagu. Sebelum berusia 20 tahun, ia telah menulis enam simponi. Secara keseluruhan ia telah menghasilkan sembilan simponi. Dua diantaranya sangat terkenal adalah Symphony No. 8 in B minor(simponi nomor 8 dalam nada B minor) yang dikenal dengan judul Unfinished Symphony dan Symphony No. 9 in C minor yang dikenal dengan judul Great Symphony karena begitu panjang. Karya-karya Schubert meliputi karya-karya musik dalam berbagai bentuk untuk orkes dengan ukuran yang berbeda-beda. Ia telah menulis 100 lagu. Diantaranya yang sampai sekarang diangap paling baik, yaitu Ave Maria, Who is Sylvia?, The Trout, dan Serenade. Franz Schubert meninggal pada usia 31 tahun, tetapi ia sudah menghasilkan hampir 1.000 karya musik.
4. Richard Wagner
Wilhelm Richard Wagner (22 Mei 1813 – 13 Februari 1883) adalah seorang komponis berpengaruh Jerman, pakar teori musik, dan penulis, namun paling terkenal melalui karya operanya. Musiknya masih sering dimainkan, yang paling terkenal adalah “Ride of the Valkyries” dari Die Walküre dan “Bridal Chorus” dari Lohengrin. Wagner juga merupakan seorang tokoh yang sangat kontroversial, karena inovasi musik dan inovasi dramanya dan juga karena dia adalah seorang pendukung pemikiran-pemikiran anti-semitisme. Dalam sejarah musik, dia digolongkan sebagai komponis dari Zaman Romantik.
3. Ludwig van Beethoven
Ludwig van Beethoven (dibaptis 17 Desember 1770 di Bonn, wafat 26 Maret 1827 di Wina) adalah seorang komponis musik klasik dari Jerman. Karyanya yang terkenal adalah simfoni kelima dan kesembilan, dan juga lagu piano Für Elise. Ia dipandang sebagai salah satu komponis yang terbesar dan merupakan tokoh penting dalam masa peralihan antara Zaman Klasik dan Zaman Romantik. Semasa muda, ia adalah pianis yang berbakat, populer di antara orang-orang penting dan kaya di Wina, Austria, tempatnya tinggal. Namun, pada tahun 1801, ia mulai menjadi tuli.
Ketuliannya semakin parah dan pada 1817 ia menjadi tuli sepenuhnya. Meskipun ia tak lagi bisa bermain dalam konser, ia terus mencipta musik, dan pada masa ini mencipta sebagian karya-karyanya yang terbesar. Ia menjalani sisa hidupnya di Wina dan tak pernah menikah.
2. Wolfgang Amadeus Mozart
Wolfgang Amadeus Mozart (lahir di Salzburg, 27 Januari 1756 – meninggal di Wina, Austria, 5 Desember 1791 pada umur 35 tahun) adalah seorang komponis. Ia dianggap sebagai salah satu dari komponis musik klasik Eropa yang terpenting dan paling terkenal dalam sejarah. Karya-karyanya (sekitar 700 lagu) termasuk gubahan-gubahan yang secara luas diakui sebagai puncak karya musik simfoni, musik kamar, musik piano, musik opera, dan musik paduan suara. Contoh karyanya adalah opera Don Giovanni dan Die Zauberflöte. Banyak dari karya Mozart dianggap sebagai repertoar standar konser klasik dan diakui sebagai mahakarya musik zaman klasik. Karya-karyanya diurutkan dalam katalog Köchel-Verzeichnis.
1. Johann Sebastian Bach
Johann Sebastian Bach (lahir di Eisenach, Jerman, 21 Maret 1685 – meninggal 28 Juli 1750 pada umur 65 tahun) adalah seorang komponis Jerman . Ia menggubah musik untuk alat musik organ, harpsichord dan clavichord, dan juga untuk orkestra. Karyanya yang paling terkenal adalah Brandenburg concerto.
Para musikolog membagi seluruh komposisi Bach dalam lima masa, masing-masing komposisi memperlihatkan perbedaan gaya yang cukup spesifik jika saling dibandingkan tahun pembuatannya. Yang membuat gaya lagu Bach berbeda dari yang lain adalah bahwa semua lagu yang dibuatnya baik lagu Jesu Joy of Man’s Desiring atau lagu yang kebanyakan dibuatnya ditujukan untuk Tuhan.
Franz Joseph Haydn (31 Maret atau 1 April 1732 – 31 Mei 1809) adalah salah seorang komponis yang paling berpengaruh dari Zaman Klasik yang dijuluki “Bapak Simfoni” atau “Bapak Kuartet Gesek”. Haydn menghabiskan sebagian besar karirnya sebagai musikus untuk keluarga Eszterházy di kediaman mereka yang sulit dijangkau di Austria. Terisolasi dari komponis-komponis lain dan tren musik sampai saat menjelang akhir hayatnya, ia dipaksa untuk, menggunakan istilahnya, “menjadi orisinil”.
Joseph Haydn adalah saudara laki-laki Michael Haydn, seorang komponis terkenal, dan Johann Evangelist Haydn, seorang penyanyi tenor.
14. George Frederick Handel
George Frideric Handel (23 Februari 1685 – 14 April 1759) adalah seorang Jerman-Inggris komposer Baroque, yang terkenal karena opera, oratorio, dan konser grossi. Hidupnya dan musik mungkin adil digambarkan sebagai “kosmopolitan”: ia dilahirkan di Jerman, dilatih di Italia, dan menghabiskan sebagian besar hidupnya di Inggris. Lahir di Halle di Kadipaten Magdeburg, ia menetap di Inggris pada tahun 1712, menjadi subyek naturalisasi mahkota Inggris pada tanggal 20 Februari 1727. Karya-karyanya meliputi Mesias, Air Musik, dan Musik untuk Royal Fireworks. Sangat dipengaruhi oleh teknik komponis besar dari era Baroque Italia, serta komposer Inggris Henry Purcell, Handel musik menjadi terkenal dengan banyak komponis, termasuk Haydn, Mozart, dan Beethoven.
13. Sergei Rachmaninov
Sergei Vasilievich Rachmaninoff (1 April 1873 (K.G.) atau 20 Maret 1873 (K.J.) – 28 Maret, 1943) adalah seorang komponis, pianis dan dirigen Rusia.
Rachmaninoff dianggap sebagai salah satu pianis yang paling bepengaruh pada abad ke-20. Ia mempunyai kemampuan teknis dan dorongan ritmis yang legendaris. Tangannya yang besar mampu mencakup interval ke-13 di tuts-tuts piano (jangkauan tangannya lebih kurang 12 inci atau 30,5 cm. Rentangan tangannya kira-kira sepadan dengan tinggi badannya, yaitu 1,98 meter. Ia juga mampu memainkan komposisi-komposisi yang rumit setelah mendengarnya sekali. Banyak rekaman pertunjukan Rachmaninoff sendiri yang dibuat dengan label rekaman Victor Talking Machine Company, serta karya-karya dari repertoar yang standar.
12 Peter Ilyich Tchaikovsky
Pyotr Ilyich Tchaikovsky (7 Mei 1840 [KJ: 25 April] – 6 November 1893 [OS Oktober 25]), adalah seorang komponis Rusia dari zaman Romantic. Tchaikovsky menulis musik di berbagai genre, termasuk simfoni, opera, balet, instrumental, ruang dan lagu. Dia menulis beberapa yang paling populer dan teater konser musik dalam repertoar klasik saat ini, termasuk balet Swan Lake, The Sleeping Beauty dan The Nutkracker, yang 1812 Overture, Pertama-nya Piano Concerto, tujuh simfoni, dan opera Eugene Onegin.
11. Gustav Mahler
Gustav Mahler (7 Juli 1860 – 18 Mei 1911) merupakan seorang komposer berkebangsaan Austria. Dia menjadi terkenal saat memimpin sebagai konduktor di tempat gedung opera. Dia berkarir sebagai konduktor sejak tahun 1881. Pada tahun 1901 dia pindah ke villa baru di Danau Majernigg, Carinthia. Dia meninggal dunia pada tahun 1911.
10. Giuseppe Verdi
Giuseppe Fortunino Francesco Verdi (Le Roncole, 10 Oktober 1813 – Milan, 27 Januari 1901) adalah komponis Italia, terutama opera. Ia adalah anggota paling berpengaruh di Sekolah Opera Italia pada abad ke-19.
Karya-karyanya sering dilakukan di gedung opera di seluruh dunia dan, melampaui batas-batas genre, beberapa tema-nya sudah lama berakar dalam budaya populer – seperti “La donna è mobile” dari Rigoletto, “Va, Pensiero” ( Koor dari Budak Ibrani) dari Nabucco, “Libiamo ne ‘lieti calici” (The Drinking Song) dari La Traviata dan Triumphal March from Aida. Meskipun karyanya kadang-kadang dikritik karena menggunakan diatonic umumnya berwarna daripada musik idiom dan memiliki kecenderungan melodrama, Verdi’s masterworks mendominasi repertoar standar satu abad setengah setelah dikarang.
9. Johannes Brahms
Johannes Brahms (lahir di Hamburg, 7 Mei 1833 – meninggal di Wina, 3 April 1897 pada umur 63 tahun) adalah seorang komponis dan pianis dari Jerman, salah satu musisi utama pada zaman Romantik. Brahms lahir di Hamburg, Jerman, namun kemudian banyak berkarya di Wina, Austria. Pada masa hidupnya, Brahms sangat populer dan berpengaruh dalam dunia musik.
Brahms membuat komposisi musik untuk piano, ansambel musik kamar, orkestra simfoni, dan untuk penyanyi serta paduan suara. Sebagai seorang pianis yang mahir, ia sering kali menampilkan sendiri karya-karyanya secara perdana; dia juga bekerja sama dengan penampil-penampil utama pada masanya, termasuk pianis Clara Schumann (istri komponis Robert Schumann). Banyak karyanya merupakan bagian dari repertoar standar konser klasik hingga saat ini. Salah satu karyanya yang paling terkenal ialah Wiegenlied, Op. 49 No. 4 (“Lagu Nina Bobo”, dalam bahasa Inggris dikenal sebagai Brahms’ Lullaby).
8. Franz Liszt
Franz Liszt (October 22, 1811 – July 31, 1886) adalah seorang Hungarian composer, virtuoso pianist dan guru.
Liszt menjadi terkenal di seluruh Eropa selama abad ke-19 untuk keahlian sebagai seorang pemain. Dia dikatakan oleh orang-orang sezamannya telah menguasai teknis pianis dari usianya dan mungkin pianis terbesar sepanjang masa. Ia juga seorang komposer penting dan berpengaruh, seorang guru piano terkenal, seorang konduktor yang memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan modern dari seni, dan dermawan untuk komposer dan pemain lain, terutama Richard Wagner, Hector Berlioz, Camille Saint-Saëns, Edvard Grieg dan Alexander Borodin.
7. Frédéric Chopin
Fryderyk Franciszek Chopin lahir di Zelazowa Wola, dekat Warsawa, Polandia tanggal 1 Maret 1810. Ayahnya, Nicolas Chopin adalah orang dari Marainville, Prancis. Sedangkan ibunya, Tekla-Justyna Kryzanowka adalah orang Polandia. Untuk menghindari wajib tentara, pada tahun 1787 Nicolas Chopin meninggalkan Prancis dan menetap di Polandia. Chopin lahir tak lama setelah kedua orangtuanya pindah ke Polandia. Chopin memiki bakat alamiah dalam bermain piano, hal ini terlihat dalam improvisasi-imporivasinya untuk piano. Ia masih berumur tujuh tahun ketika salah satu dari polonaise-nya diterbitkan (Mc Neill, 1998) namun, sumber lain mengatakan bahwa karya pertama yang diterbitakan adalah sebuah Rondo (Op. 1) pada saat ia berumur limabelas. Pada umur delapan, dia tampil di publik memainkan piano konserto milik Gywortez. Chopin mendapat pendidikan musik pertamanya oleh pianis Bohemia Adalbert ?iwny.
6. Robert Schumann
Robert Schumann (Zwickau, 8 Juni 1810–Bonn, 29 Juli 1856) adalah seorang penggubah dan pianis Jerman. Dia dianggap sebagai salah satu dari komponis musik Romantik Eropa yang terpenting, serta seorang kritikus musik yang terkenal dalam sejarah. Seorang cendekiawan serta bersifat estetikus, musiknya menggambarkan sifat romantisme yang sangat pribadi. Mawas diri dan sering bertingkah, karya-karya musik pertamanya merupakan percobaan untuk melepaskan diri dari tradisi bentuk dan struktur klasik yang dia pikir terlalu membatasi.
5. Franz Schubert
Franz Schubert (31 Januari 1797-19 November 1828) adalah komponis berkebangsaan Austria.
Ketika ia berusia lima tahun, ayahnya sudah mengajarkannya berbagai hal tentang musik. Enam tahun kemudia ia masuk sekolah musik yang sangat terkenal di Wina. Sementara itu Franz sudah mulai menggubah karya musik. Lagunya yang pertama dihasilkan pada usia 17 tahun, berjudul Gretchen at the spinning whell. Untuk sementara ia menjadi guru sekolah, tetapi kemudian ia berhenti karena ia perlu banyak waktu untuk menulis karya musik. Untuk membiayai hidup sehar-hari ia memberikan les piano. Kadang-kadang ia menulis delapan lagu per hari. Bahkan ia tidur tanpa melepas kacamata nya supaya ia dapat langsung menulis jika ia terbangun di tengah malam dengan ide sebuah lagu. Sebelum berusia 20 tahun, ia telah menulis enam simponi. Secara keseluruhan ia telah menghasilkan sembilan simponi. Dua diantaranya sangat terkenal adalah Symphony No. 8 in B minor(simponi nomor 8 dalam nada B minor) yang dikenal dengan judul Unfinished Symphony dan Symphony No. 9 in C minor yang dikenal dengan judul Great Symphony karena begitu panjang. Karya-karya Schubert meliputi karya-karya musik dalam berbagai bentuk untuk orkes dengan ukuran yang berbeda-beda. Ia telah menulis 100 lagu. Diantaranya yang sampai sekarang diangap paling baik, yaitu Ave Maria, Who is Sylvia?, The Trout, dan Serenade. Franz Schubert meninggal pada usia 31 tahun, tetapi ia sudah menghasilkan hampir 1.000 karya musik.
4. Richard Wagner
Wilhelm Richard Wagner (22 Mei 1813 – 13 Februari 1883) adalah seorang komponis berpengaruh Jerman, pakar teori musik, dan penulis, namun paling terkenal melalui karya operanya. Musiknya masih sering dimainkan, yang paling terkenal adalah “Ride of the Valkyries” dari Die Walküre dan “Bridal Chorus” dari Lohengrin. Wagner juga merupakan seorang tokoh yang sangat kontroversial, karena inovasi musik dan inovasi dramanya dan juga karena dia adalah seorang pendukung pemikiran-pemikiran anti-semitisme. Dalam sejarah musik, dia digolongkan sebagai komponis dari Zaman Romantik.
3. Ludwig van Beethoven
Ludwig van Beethoven (dibaptis 17 Desember 1770 di Bonn, wafat 26 Maret 1827 di Wina) adalah seorang komponis musik klasik dari Jerman. Karyanya yang terkenal adalah simfoni kelima dan kesembilan, dan juga lagu piano Für Elise. Ia dipandang sebagai salah satu komponis yang terbesar dan merupakan tokoh penting dalam masa peralihan antara Zaman Klasik dan Zaman Romantik. Semasa muda, ia adalah pianis yang berbakat, populer di antara orang-orang penting dan kaya di Wina, Austria, tempatnya tinggal. Namun, pada tahun 1801, ia mulai menjadi tuli.
Ketuliannya semakin parah dan pada 1817 ia menjadi tuli sepenuhnya. Meskipun ia tak lagi bisa bermain dalam konser, ia terus mencipta musik, dan pada masa ini mencipta sebagian karya-karyanya yang terbesar. Ia menjalani sisa hidupnya di Wina dan tak pernah menikah.
2. Wolfgang Amadeus Mozart
Wolfgang Amadeus Mozart (lahir di Salzburg, 27 Januari 1756 – meninggal di Wina, Austria, 5 Desember 1791 pada umur 35 tahun) adalah seorang komponis. Ia dianggap sebagai salah satu dari komponis musik klasik Eropa yang terpenting dan paling terkenal dalam sejarah. Karya-karyanya (sekitar 700 lagu) termasuk gubahan-gubahan yang secara luas diakui sebagai puncak karya musik simfoni, musik kamar, musik piano, musik opera, dan musik paduan suara. Contoh karyanya adalah opera Don Giovanni dan Die Zauberflöte. Banyak dari karya Mozart dianggap sebagai repertoar standar konser klasik dan diakui sebagai mahakarya musik zaman klasik. Karya-karyanya diurutkan dalam katalog Köchel-Verzeichnis.
1. Johann Sebastian Bach
Johann Sebastian Bach (lahir di Eisenach, Jerman, 21 Maret 1685 – meninggal 28 Juli 1750 pada umur 65 tahun) adalah seorang komponis Jerman . Ia menggubah musik untuk alat musik organ, harpsichord dan clavichord, dan juga untuk orkestra. Karyanya yang paling terkenal adalah Brandenburg concerto.
Para musikolog membagi seluruh komposisi Bach dalam lima masa, masing-masing komposisi memperlihatkan perbedaan gaya yang cukup spesifik jika saling dibandingkan tahun pembuatannya. Yang membuat gaya lagu Bach berbeda dari yang lain adalah bahwa semua lagu yang dibuatnya baik lagu Jesu Joy of Man’s Desiring atau lagu yang kebanyakan dibuatnya ditujukan untuk Tuhan.
Redwood POHON TERTINGGI di DUNIA
Di pesisir pantai Pasifik sebelah utara negara bagian California, AS, suatu areal yang tidak jauh dari Big Sur di selatan dan negara bagian Oregon di utara, wilayah sempit sepanjang 80 km dari utara hingga selatan, seluas 429,30 km2 memiliki hutan purba Redwood (Sequoiadendron giganteum) yang termegah dan terbesar di dunia yakni The Redwood National and State Parks. Redwood Amerika Serikat (AS) adalah jenis pohon tertinggi di dunia, juga salah satu makhluk hidup terbesar di dunia.
Batang utama pohon Redwood dewasa dapat mencapai ketinggian 100 meter lebih, usianya malah lebih panjang lagi. Sejumlah Redwood sudah berdiri di atas bumi selama 3.000 tahun.
Menurut perkiraan, sebagian diantaranya telah menyaksikan gonjang ganjing di bumi 5.000 tahun lamanya. Ditambah lagi kayu Red Wood tumbuh dengan pesat, kemungkinan hidupnya juga sangat tinggi, tak peduli tiupan angin, terpaan hujan dan sengatan matahari melabrak tubuhnya yang bongsor, gigitan semut dan rongrongan rayap serta api liar tak mampu pula menembus kulitnya yang tebal dan berdaya tangkal terhadap serangan hama. Itulah sebabnya Redwood AS diakui sebagai salah satu jenis pohon paling bernilai dan paling raksasa di dunia.
Redwood ialah saksi mata sejarah bumi yang begitu panjang. Di negara bagian California terdapat sebatang Redwood yang dinamakan “bintang panjang umur”, usianya sudah melebihi 2.200 tahun.
Bintang Panjang Umur ini telah lahir sebelum kelahiran Kristus, ia tumbuh besar seiring dengan perubahan dunia. Diameternya di ketinggian dada adalah 4 meter, volume kayu lebih dari 700 m3. Apabila kayu tersebut diambil bisa dipergunakan untuk membangun 30 lebih ruang kelas.
Baru-baru ini di dalam hutan belantara tersembunyi di utara California ditemukan lagi sebatang pohon Redwood yang telah memecahkan rekor sebelumnya. Ia dipastikan adalah pohon tertinggi di dunia yang mencapai 114 meter.
Orang yang berdiri di bawahnya bagaikan dongeng “Jack dan Kacang Polong”. Para ilmuwan demi mengesahkan rekor ini telah berjerih payah merayap hingga pucuk pohon tersebut, dan akhirnya baru mengakui rekor dunia terbaru ini.
Para pakar menamakan raja pohon baru yang berusia antara 700-800 tahun sebagai Dewa Hyperion dari dongeng Yunani kuno, ia lebih tinggi 2,4 m daripada pemegang rekor dunia terdahulu. Sekarang Dewa Hyperion sudah sah menjadi pohon tertinggi di dunia.
Seorang Spanyol pada 1769 untuk kali pertama menemukan sosok raksasa Redwood tersebut. Hampir 30 tahun kemudian, Seth, orang Skotlandia mengumpulkan spesimen buah, daun ranting dan benih, sekali lagi mengenalkan tumbuhan ini kepada dunia.
100 tahun kemudian pada 1847, seorang ahli botanik Austria dengan menggunakan nama kepala suku orang Indian Amerika Utara untuk penamaan nama genus Redwood, barulah waktu itu Redwood menjadi terkenal di dunia.
Berumur panjang dan bertubuh raksasa
Batang utama pohon Redwood dewasa dapat mencapai ketinggian 100 meter lebih, usianya malah lebih panjang lagi. Sejumlah Redwood sudah berdiri di atas bumi selama 3.000 tahun.
Menurut perkiraan, sebagian diantaranya telah menyaksikan gonjang ganjing di bumi 5.000 tahun lamanya. Ditambah lagi kayu Red Wood tumbuh dengan pesat, kemungkinan hidupnya juga sangat tinggi, tak peduli tiupan angin, terpaan hujan dan sengatan matahari melabrak tubuhnya yang bongsor, gigitan semut dan rongrongan rayap serta api liar tak mampu pula menembus kulitnya yang tebal dan berdaya tangkal terhadap serangan hama. Itulah sebabnya Redwood AS diakui sebagai salah satu jenis pohon paling bernilai dan paling raksasa di dunia.
Redwood ialah saksi mata sejarah bumi yang begitu panjang. Di negara bagian California terdapat sebatang Redwood yang dinamakan “bintang panjang umur”, usianya sudah melebihi 2.200 tahun.
Bintang Panjang Umur ini telah lahir sebelum kelahiran Kristus, ia tumbuh besar seiring dengan perubahan dunia. Diameternya di ketinggian dada adalah 4 meter, volume kayu lebih dari 700 m3. Apabila kayu tersebut diambil bisa dipergunakan untuk membangun 30 lebih ruang kelas.
Baru-baru ini di dalam hutan belantara tersembunyi di utara California ditemukan lagi sebatang pohon Redwood yang telah memecahkan rekor sebelumnya. Ia dipastikan adalah pohon tertinggi di dunia yang mencapai 114 meter.
Orang yang berdiri di bawahnya bagaikan dongeng “Jack dan Kacang Polong”. Para ilmuwan demi mengesahkan rekor ini telah berjerih payah merayap hingga pucuk pohon tersebut, dan akhirnya baru mengakui rekor dunia terbaru ini.
Para pakar menamakan raja pohon baru yang berusia antara 700-800 tahun sebagai Dewa Hyperion dari dongeng Yunani kuno, ia lebih tinggi 2,4 m daripada pemegang rekor dunia terdahulu. Sekarang Dewa Hyperion sudah sah menjadi pohon tertinggi di dunia.
Penemuan Redwood
Sekelompok Redwood AS ini telah berdiri tegak selama ribuan tahun di atas bumi. Kehijauan di dalam gunung menyimpan bayang-bayang tubuh manusia raksasa, tapi kini hanya pelintas gunung yang bagaikan semut merambat di bawah kakinya, dan mitos tersebut tersiar di seantero pegunungan.Seorang Spanyol pada 1769 untuk kali pertama menemukan sosok raksasa Redwood tersebut. Hampir 30 tahun kemudian, Seth, orang Skotlandia mengumpulkan spesimen buah, daun ranting dan benih, sekali lagi mengenalkan tumbuhan ini kepada dunia.
100 tahun kemudian pada 1847, seorang ahli botanik Austria dengan menggunakan nama kepala suku orang Indian Amerika Utara untuk penamaan nama genus Redwood, barulah waktu itu Redwood menjadi terkenal di dunia.
Saling menunjang dan melindungi
Redwood hidup di dalam alam bebas tak pelak harus mengalami tempaan cuaca ekstrem. Jika ingin eksis di dalam tantangan alam, sebagian pohon dengan sistem akarnya yang besar menjelujur ke bawah untuk mengokohkan fondasinya.
Berbagai pohon lainnya seperti pohon Banyan, dengan melalui akar aerial sebagai akar penunjang untuk mempertahankan agar dapat berdiri tegak. Akar penunjang sebagian pohon terletak dekat tanah seperti ikan gurita yang memperkokoh penahanan batang tubuh pohon.
Akan tetapi Redwood dengan strategi bersatu kita teguh telah menangkal hujan angin selama ribuan tahun. Ternyata akar Redwood bisa saling menunjang antara pohon satu dengan pohon lainnya, saling melindungi, untuk eksistensi mereka bersama.
Redwood AS hanya tersebar di lereng gunung di ketinggian DPL di bawah 1.000 meter. Tersebar di wilayah sepanjang utara-selatan 800 km itu sangat cocok dengan musim yang hangat basah. Sebagian Redwood tersebar di pegunungan Nevada, dengan DPL antara 1.600–2.700 meter.
Daun Redwood berwarna hijau tua, dengan ranting pendek daun berbentuk runcing tapi tipis panjang, seperti bulu burung yang tersusun saling silang. Pohon Redwood dewasa bisa mencapai ketinggian 70 hingga 120 meter.
Oleh karena kulit red wood bisa setebal 30 cm, tapi berkadar minyak agak rendah, batang pohon mempunyai daya serap air yang kuat, maka itu ia bisa melawan api dan penyakit.
Daya hidup Redwood sangat kuat, sesudah ditebangpun bisa menghasilkan benih 5-10 kali lipat. Efek fotosintesanya sangat tinggi, oleh karena itu hanya membutuhkan sedikit sinar matahari saja sudah bisa tumbuh dengan bagus. Maka bencana api hanya bisa melenyapkan tumbuhan jenis pakis yang berada di sekitar akar pohon, dan dapat mempercepat kehidupan kembali Redwood. Selain itu Redwood adalah bahan bangunan kelas atas.
Berbagai pohon lainnya seperti pohon Banyan, dengan melalui akar aerial sebagai akar penunjang untuk mempertahankan agar dapat berdiri tegak. Akar penunjang sebagian pohon terletak dekat tanah seperti ikan gurita yang memperkokoh penahanan batang tubuh pohon.
Akan tetapi Redwood dengan strategi bersatu kita teguh telah menangkal hujan angin selama ribuan tahun. Ternyata akar Redwood bisa saling menunjang antara pohon satu dengan pohon lainnya, saling melindungi, untuk eksistensi mereka bersama.
Redwood AS hanya tersebar di lereng gunung di ketinggian DPL di bawah 1.000 meter. Tersebar di wilayah sepanjang utara-selatan 800 km itu sangat cocok dengan musim yang hangat basah. Sebagian Redwood tersebar di pegunungan Nevada, dengan DPL antara 1.600–2.700 meter.
Daun Redwood berwarna hijau tua, dengan ranting pendek daun berbentuk runcing tapi tipis panjang, seperti bulu burung yang tersusun saling silang. Pohon Redwood dewasa bisa mencapai ketinggian 70 hingga 120 meter.
Oleh karena kulit red wood bisa setebal 30 cm, tapi berkadar minyak agak rendah, batang pohon mempunyai daya serap air yang kuat, maka itu ia bisa melawan api dan penyakit.
Daya hidup Redwood sangat kuat, sesudah ditebangpun bisa menghasilkan benih 5-10 kali lipat. Efek fotosintesanya sangat tinggi, oleh karena itu hanya membutuhkan sedikit sinar matahari saja sudah bisa tumbuh dengan bagus. Maka bencana api hanya bisa melenyapkan tumbuhan jenis pakis yang berada di sekitar akar pohon, dan dapat mempercepat kehidupan kembali Redwood. Selain itu Redwood adalah bahan bangunan kelas atas.
10 TIPS MENJADI PINTAR
Belajar mendadak menjelang ujian memang tidak efektif. Paling nggak sebulan sebelum ulangan adalah masa ideal buat mengulang pelajaran. Materi yang banyak bukan masalah. Ada sepuluh cara pintar supaya waktu belajar kita menjadi efektif.
1. Belajar itu memahami bukan sekedar menghapal
Ya, fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru. Kita boleh hapal 100% semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting adalah apakah kita sudah mengerti betul dengan semua materi yang dihapal itu. Jadi sebelum menghapal, selalu usahakan untuk memahami dulu garis besar materi pelajaran.
2. Membaca adalah kunci belajar
Supaya kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari, yakni sebelum dan sesudah materi itu diterangkan oleh guru. Karena otak sudah mengolah materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin bakal tersimpan cukup lama di otak kita.
3. Mencatat pokok-pokok pelajaran
Tinggalkan catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari setiap pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang nanti berguna waktu kita mengulang pelajaran selama ujian.
4. Hapalkan kata-kata kunci
Kadang, mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan banyak. Sebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari setiap hapalan, supaya mudah diingat pada saat otak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama-nama warna pelangi adalah MEJIKUHIBINIU, artinya merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu.
5. Pilih waktu belajar yang tepat
Waktu belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar. Memang tidak semua orang punya waktu belajar enak yang sama lo. Tapi biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh. Gunakan saat ini untuk mengolah materi-materi baru. Sisa-sisa energi bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah.
6. Bangun suasana belajar yang nyaman
Banyak hal yang bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang sesuai dengan mood kita. Tempat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau sedang bosan di kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya jangan sampai aktivitas belajar kita mengganggu dan terganggu oleh pihak lain.
7. Bentuk Kelompok Belajar
Kalau lagi bosan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Tidak usah banyak-banyak karena tidak bakal efektif, maksimal lima orang. Buat pembagian materi untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk.
8. Latih sendiri kemampuan kita
Sebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Pada setiap akhir bab pelajaran, biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru, coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. Kalau materi jawaban tidak ada di buku, cobalah tanya ke guru.
9. Kembangkan materi yang sudah dipelajari
Kalau kita sudah mengulang materi dan menjawab semua soal latihan, jangan langsung tutup buku. Cobalah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah beberapa pertanyaan yang belum disertakan dalam soal latihan. Minta tolong guru untuk menjawabnya. Kalau belum puas, cari jawabannya pada buku referensi lain atau internet. Cara ini mengajak kita untuk selalu berpikir ke depan dan kritis.
10. Sediakan waktu untuk istirahat
Belajar boleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat. Kalau pikiran sudah suntuk, percuma saja memaksakan diri. Setelah istirahat, badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru.
Satu lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana kemampuan kita untuk memahami materi pelajaran di sekolah. Selain menjawab soal-soal latihan, ada cara lain untuk mengetes apakah kita sudah paham suatu materi atau belum. Coba kita jelaskan dengan kata-kata sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa menerangkan dengan jelas dan teratur, tak perlu detail, berarti kita sudah paham.
SEMOGA BERMANFAAT....
1. Belajar itu memahami bukan sekedar menghapal
Ya, fungsi utama kenapa kita harus belajar adalah memahami hal-hal baru. Kita boleh hapal 100% semua detail pelajaran, tapi yang lebih penting adalah apakah kita sudah mengerti betul dengan semua materi yang dihapal itu. Jadi sebelum menghapal, selalu usahakan untuk memahami dulu garis besar materi pelajaran.
2. Membaca adalah kunci belajar
Supaya kita bisa paham, minimal bacalah materi baru dua kali dalam sehari, yakni sebelum dan sesudah materi itu diterangkan oleh guru. Karena otak sudah mengolah materi tersebut sebanyak tiga kali jadi bisa dijamin bakal tersimpan cukup lama di otak kita.
3. Mencatat pokok-pokok pelajaran
Tinggalkan catatan pelajaran yang panjang. Ambil intisari atau kesimpulan dari setiap pelajaran yang sudah dibaca ulang. Kata-kata kunci inilah yang nanti berguna waktu kita mengulang pelajaran selama ujian.
4. Hapalkan kata-kata kunci
Kadang, mau tidak mau kita harus menghapal materi pelajaran yang lumayan banyak. Sebenarnya ini bisa disiasati. Buatlah kata-kata kunci dari setiap hapalan, supaya mudah diingat pada saat otak kita memanggilnya. Misal, kata kunci untuk nama-nama warna pelangi adalah MEJIKUHIBINIU, artinya merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu.
5. Pilih waktu belajar yang tepat
Waktu belajar yang paling enak adalah pada saaat badan kita masih segar. Memang tidak semua orang punya waktu belajar enak yang sama lo. Tapi biasanya, pagi hari adalah waktu yang tepat untuk berkonsentrasi penuh. Gunakan saat ini untuk mengolah materi-materi baru. Sisa-sisa energi bisa digunakan untuk mengulang pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah.
6. Bangun suasana belajar yang nyaman
Banyak hal yang bisa buat suasana belajar menjadi nyaman. Kita bisa pilih lagu yang sesuai dengan mood kita. Tempat belajar juga bisa kita sesuaikan. Kalau sedang bosan di kamar bisa di teras atau di perpustakaan. Kuncinya jangan sampai aktivitas belajar kita mengganggu dan terganggu oleh pihak lain.
7. Bentuk Kelompok Belajar
Kalau lagi bosan belajar sendiri, bisa belajar bareng dengan teman. Tidak usah banyak-banyak karena tidak bakal efektif, maksimal lima orang. Buat pembagian materi untuk dipelajari masing-masing orang. Kemudian setiap orang secara bergilir menerangkan materi yang dikuasainya itu ke seluruh anggota lainnya. Suasana belajar seperti ini biasanya seru dan kita dijamin bakalan susah untuk mengantuk.
8. Latih sendiri kemampuan kita
Sebenarnya kita bisa melatih sendiri kemampuan otak kita. Pada setiap akhir bab pelajaran, biasanya selalu diberikan soal-soal latihan. Tanpa perlu menunggu instruksi dari guru, coba jawab semua pertanyaan tersebut dan periksa sejauh mana kemampuan kita. Kalau materi jawaban tidak ada di buku, cobalah tanya ke guru.
9. Kembangkan materi yang sudah dipelajari
Kalau kita sudah mengulang materi dan menjawab semua soal latihan, jangan langsung tutup buku. Cobalah kita berpikir kritis ala ilmuwan. Buatlah beberapa pertanyaan yang belum disertakan dalam soal latihan. Minta tolong guru untuk menjawabnya. Kalau belum puas, cari jawabannya pada buku referensi lain atau internet. Cara ini mengajak kita untuk selalu berpikir ke depan dan kritis.
10. Sediakan waktu untuk istirahat
Belajar boleh kencang, tapi jangan lupa untuk istirahat. Kalau di kelas, setiap jeda pelajaran gunakan untuk melemaskan badan dan pikiran. Setiap 30-45 menit waktu belajar kita di rumah selalu selingi dengan istirahat. Kalau pikiran sudah suntuk, percuma saja memaksakan diri. Setelah istirahat, badan menjadi segar dan otak pun siap menerima materi baru.
Satu lagi, tujuan dari ulangan dan ujian adalah mengukur sejauh mana kemampuan kita untuk memahami materi pelajaran di sekolah. Selain menjawab soal-soal latihan, ada cara lain untuk mengetes apakah kita sudah paham suatu materi atau belum. Coba kita jelaskan dengan kata-kata sendiri setiap materi yang sudah dipelajari. Kalau kita bisa menerangkan dengan jelas dan teratur, tak perlu detail, berarti kita sudah paham.
SEMOGA BERMANFAAT....
Misteri Pulau Paskah dan segala Keunikan nya..
Pulau Paskah (bahasa Polinesia: Rapa Nui, bahasa Spanyol: Isla de Pascua) adalah sebuah pulau milik Chili yang terletak di selatan Samudra Pasifik. Walaupun jaraknya 3.515 km sebelah barat Chili Daratan, secara administratif ia termasuk dalam Provinsi Valparaiso. Pulau Paskah berbentuk seperti segitiga. Daratan terdekat yang berpenghuni ialah Pulau Pitcairn yang jaraknya 2.075 km sebelah barat. Luas Pulau Paskah sebesar 163,6 km². Menurut sensus 2002, populasinya berjumlah 3.791 jiwa yang mayoritasnya menetap di ibukota Hanga Roa. Pulau ini terkenal dengan banyaknya patung-patung (moai), patung berusia 400 tahun yang dipahat dari batu yang kini terletak di sepanjang garis pantai.
Ahli navigasi asal Belanda Jakob Roggeveen menemukan Pulau Paskah pada Hari Paskah tahun 1722. Perlu diketahui bahwa nama "Rapa Nui" bukan nama asli Pulau Paskah yang diberikan oleh suku Rapanui. Nama itu diciptakan oleh para imigran pekerja dari suku asli Rapa di Kepulauan Bass yang menyamakannya dengan kampung halamannya. Nama yang diberikan suku Rapanui bagi pulau ini adalah Te pito o te henua ("Puser Dunia") karena keterpencilannya, namun sebutan ini juga diambil dari lokasi lain, mungkin dari sebuah bangunan di Marquesas.
Ahli navigasi asal Belanda Jakob Roggeveen menemukan Pulau Paskah pada Hari Paskah tahun 1722. Perlu diketahui bahwa nama "Rapa Nui" bukan nama asli Pulau Paskah yang diberikan oleh suku Rapanui. Nama itu diciptakan oleh para imigran pekerja dari suku asli Rapa di Kepulauan Bass yang menyamakannya dengan kampung halamannya. Nama yang diberikan suku Rapanui bagi pulau ini adalah Te pito o te henua ("Puser Dunia") karena keterpencilannya, namun sebutan ini juga diambil dari lokasi lain, mungkin dari sebuah bangunan di Marquesas.
ARTEFAK KEBUDAYAAN
1. MOAIPatung-patung besar dari batu, atau moai, yang menjadi simbol Pulau Paskah dipahat pada masa yang lebih dahulu dari yang diperkirakan. Arkeologis kini memperkirakan pemahatan tersebut berlangsung antara 1600 dan 1730, patung yang terakhir dipahat ketika Jakob Roggeveen menemukan pulau ini. Terdapat lebih dari 600 patung batu monolitis besar (moai). Walaupun bagian yang sering terlihat hanyalah "kepala", moai sebenarnya mempunyai batang tubuh yang lengkap; namun banyak moai yang telah tertimbun hingga lehernya. Kebanyakan dipahat dari batu di Rano Raraku. Tambang di sana sepertinya telah ditinggalkan dengan tiba-tiba, dengan patung-patung setengah jadi yang ditinggalkan di batu. Teori populer menyatakan bahwa moai tersebut dipahat oleh penduduk Polinesia (Rapanui) pada saat pulau ini kebanyakan berupa pepohonan dan sumber alam masih banyak yang menopang populasi 10.000-15.000 penduduk asli Rapanui. Mayoritas moai masih berdiri tegak ketika Roggeveen datang pada 1722. Kapten James Cook juga melihat banyak moai yang berdiri ketika dia mendarat di pulau pada 1774. Hingga abad ke-19, seluruh patung telah tumbang akibat peperangan internecine.
2. RONGORONGO
Quote
Ada berbagai lembaran (tablet) yang ditemukan di pulau yang berisikan tulisan misterius. Tulisan, yang dikenal dengan Rongorongo, belum dapat diuraikan walaupun berbagai generasi ahli bahasa telah berusaha. Seorang sarjana Hongaria, Wilhelm atau Guillaume de Hevesy, pada 1932 menarik perhatian tentang kesamaan antara beberapa karakter rongorongo Pulau Paskah dan tulisan pra-sejarah Lembah Indus di India, yang menghubungkan lusinan (sedkitnya 40) rongorongo dengan tanda cap dari Mohenjo-daro. Hubungan ini telah diterbitkan kembali di berbagai buku. Arti rongorongo kemungkinan ialah damai-damai, dan tulisannya mungkin mencatat dokumen perjanjian damai, misalnya antara yang bertelinga panjang dan penguasa bertelinga pendek. Namun, penjelasan tersebut masih dalam perdebatan.
OBAT KANKER YANG DIRAHASIAKAN OLEH FARMASI
Bertahun-tahun orang tidak menyadari ekstrak pohon sirsak ampuh untuk mengobati kanker. Penemuan yang dilakukan sejak tahun 1976 sengaja disimpan oleh perusahaan farmasi agar bisa mematenkan sintesisnya, tapi hingga kini versi sintesisnya belum bisa dibuat.
Selama ini pengobatan kanker dinilai mahal dan bisa menimbulkan efek samping. Tapi sebuah hasil penelitian mengejutkan terkuak sejak tahun 1976 bahwa ekstrak pohon sirsak lebih ampuh untuk mengobati kanker.
Sirsak merupakan buah tropis yang memiliki nama berbeda-beda. Di Spanyol dikenal dengan nama guanabana, di portugal disebut graviola, di Brazil disebut paw paw, orang China menyebutnya Ang Mo Lau Leen, di Malaysia disebut durian belanda dan di India disebut Aathakka pazham.
Penemuan yang menakjubkan ini pertama kali ditulis media pada Februari 2010. Seperti dikutip dari Healthmad, Senin (25/10/2010) ekstrak dari pohon sirsak dikatakan 10.000 lebih baik dari kemoterapi dan 10.000 kali lebih kuat dalam hal memperlambat pertumbuhan sel kanker dibandingkan dengan obat kemoterapi.
Berbagai studi yang dilakukan ilmuwan sejak tahun 1970 menunjukkan bahwa ekstrak ini secara efektif melawan, menargetkan dan membunuh sel-sel ganas untuk berbagai jenis kanker. National Cancer Institute telah melakukan penelitian ilmiah pertama tahun 1976, hasilnya batang dan daun sirsak efektif menyerang dan menghancurkan sel-sel ganas.
Berdasarkan studi yang dilakukan oleh Catholic University of South Korea dan diterbitkan dalam Journal of Natural Product menyatakan bahwa satu senyawa kimia yang ditemukan dalam sirsak selektif membunuh sel kanker usus besar serta 10.000 kali lebih berpotensi sebagai obat kemoterapi. Selain itu juga diketahui senyawa ini selektif memilih sel target kanker sehingga tidak merusak sel-sel sehat.
Sedangkan sebuah studi yang dilakukan Purdue University baru-baru ini menemukan bahwa daun dari pohon sirsak sangat efektif untuk kanker prostat, pankreas dan paru-paru.
Penemuan menakjubkan ini sengaja disimpan selama bertahun-tahun sehingga banyak orang yang tidak menyadarinya. Hal ini karena perusahaan farmasi besar berusaha untuk mempelajari senyawa tersebut dan mencoba menjual versi sintetisnya. Hal ini karena sumber bahan alami untuk obat tidak bisa dipatenkan, tapi sayangnya kandungan dari sirsak tersebut tidak berhasil disintetiskan.
Berdasarkan 20 tes laboratorium yang sudah dilakukan sejak tahun 1970 seperti dilansir vine-uk.com pada April 2010, menunjukkan bahwa ekstrak dari pohon ini sangat bermanfaat, seperti:
1. Bisa menyerang sel-sel kanker secara efektif karena tidak membahayakan sel yang sehat, serta tidak menyebabkan rasa mual ekstrim, kehilangan berat badan dan rambut rontok.
2. Memiliki target yang efektif dan bisa membunuh sel-sel ganas bagi 12 jenis kanker, termasuk kanker usus besar, payudara, prostat, paru-paru dan kanker pankreas.
3. Melindungi sistem kekebalan tubuh dan menghindari infeksi yang mematikan.
4. Merasa lebih sehat dan kuat selama menjalani pengobatan.
5. Meningkatkan energi di dalam tubuh.
Berbagai bagian dari pohon sirsak termasuk daun, kulit akar, buah dan bijinya telah digunakan secara berabad-abad oleh suku Indian asli di Amerika Selatan sebagai obat penyakit jantung, asma, gangguan hati dan arthritis.
Selama ini pengobatan kanker dinilai mahal dan bisa menimbulkan efek samping. Tapi sebuah hasil penelitian mengejutkan terkuak sejak tahun 1976 bahwa ekstrak pohon sirsak lebih ampuh untuk mengobati kanker.
Sirsak merupakan buah tropis yang memiliki nama berbeda-beda. Di Spanyol dikenal dengan nama guanabana, di portugal disebut graviola, di Brazil disebut paw paw, orang China menyebutnya Ang Mo Lau Leen, di Malaysia disebut durian belanda dan di India disebut Aathakka pazham.
Penemuan yang menakjubkan ini pertama kali ditulis media pada Februari 2010. Seperti dikutip dari Healthmad, Senin (25/10/2010) ekstrak dari pohon sirsak dikatakan 10.000 lebih baik dari kemoterapi dan 10.000 kali lebih kuat dalam hal memperlambat pertumbuhan sel kanker dibandingkan dengan obat kemoterapi.
Berbagai studi yang dilakukan ilmuwan sejak tahun 1970 menunjukkan bahwa ekstrak ini secara efektif melawan, menargetkan dan membunuh sel-sel ganas untuk berbagai jenis kanker. National Cancer Institute telah melakukan penelitian ilmiah pertama tahun 1976, hasilnya batang dan daun sirsak efektif menyerang dan menghancurkan sel-sel ganas.
Berdasarkan studi yang dilakukan oleh Catholic University of South Korea dan diterbitkan dalam Journal of Natural Product menyatakan bahwa satu senyawa kimia yang ditemukan dalam sirsak selektif membunuh sel kanker usus besar serta 10.000 kali lebih berpotensi sebagai obat kemoterapi. Selain itu juga diketahui senyawa ini selektif memilih sel target kanker sehingga tidak merusak sel-sel sehat.
Sedangkan sebuah studi yang dilakukan Purdue University baru-baru ini menemukan bahwa daun dari pohon sirsak sangat efektif untuk kanker prostat, pankreas dan paru-paru.
Penemuan menakjubkan ini sengaja disimpan selama bertahun-tahun sehingga banyak orang yang tidak menyadarinya. Hal ini karena perusahaan farmasi besar berusaha untuk mempelajari senyawa tersebut dan mencoba menjual versi sintetisnya. Hal ini karena sumber bahan alami untuk obat tidak bisa dipatenkan, tapi sayangnya kandungan dari sirsak tersebut tidak berhasil disintetiskan.
Berdasarkan 20 tes laboratorium yang sudah dilakukan sejak tahun 1970 seperti dilansir vine-uk.com pada April 2010, menunjukkan bahwa ekstrak dari pohon ini sangat bermanfaat, seperti:
1. Bisa menyerang sel-sel kanker secara efektif karena tidak membahayakan sel yang sehat, serta tidak menyebabkan rasa mual ekstrim, kehilangan berat badan dan rambut rontok.
2. Memiliki target yang efektif dan bisa membunuh sel-sel ganas bagi 12 jenis kanker, termasuk kanker usus besar, payudara, prostat, paru-paru dan kanker pankreas.
3. Melindungi sistem kekebalan tubuh dan menghindari infeksi yang mematikan.
4. Merasa lebih sehat dan kuat selama menjalani pengobatan.
5. Meningkatkan energi di dalam tubuh.
Berbagai bagian dari pohon sirsak termasuk daun, kulit akar, buah dan bijinya telah digunakan secara berabad-abad oleh suku Indian asli di Amerika Selatan sebagai obat penyakit jantung, asma, gangguan hati dan arthritis.
Kamis, 10 Maret 2011
kuliahan trisakti
Sebagai salah satu Fakultas unggulan di Universitas Trisakti, pada saat ini Fakultas Teknologi Industri (FTI) memiliki 9 Program Studi , meliputi Program Studi Diploma, Program Studi Sarjana (S1) dan Program Studi Magister (S2). Keseluruhan Program Studi tersebut dikelola secara profesional oleh 4 jurusan yang ada dibawah FTI, yaitu :
Semua pelaksanaan program pendidikan yang ada di FTI, dilakukan dengan mengacu kepada visi, misi dan tujuan FTI yang ditetapkan secara bersama, selain juga ketentuan nasional yang ada dan perkembangan dunia pada saat ini. Dengan mengcu kepada hal-hal tersebut pada saat oini seluruh Program Studi yang ada di FTI telah menjalakan suatu kurikulum yang selalu mengacu kepada perkembangan terbaru. Beban belajar yang diwajibkan kepada mahasiswa untuk menempuh Program Studi yang ada, adalah 118 SKS untuk Program Studi Diploma III yang diracang untuk dapat diselesaikan dalam waktu 3 tahun, 114 SKS untuk Program Studi Sarjana yang dirancang untuk dapat diselesaikan dalam waktu 4 tahun dan 50 SKS untuk Program Studi Sarjana dan Magiter yang dirancang untuk dapat diselesaikan dalam waktu 2 tahun.
Upaya peningkatan mutu pendidikan dilakukan dengan cara memperbaiki kinerja didalam lingkup FTI maupun dengan mengaplikasikan berbagai hal-hal baru yang di ambil dari luar. Peningkatan Kinerja Internal diupayakan FTI dengan melaksanakan suatu Sistem Manajemen Mutu Pendidikan yang mengacu kepada ketentuan yang ada pada ISO 9001 : 2000 Penyerapan hal-hal yang bermanfaat dari luar dilakukan dengan cara kerjasama dengan berbagai instansi luar, baik dunia pendidikan maupun industri seperti : Edith Cowan University Australia, Henze Groningen University Belanda, Czech Technical University Ceko, Ritsumeiken Asia Pacifik University Jepang, Autodesk Inc Singapore, PT. Fuji Film Consultan, PT. PLN, Departemen Perindustrisan, dan lain-lain.
Jurusan Teknik Mesin FTI Usakti didirikan pada tanggal 29 November 1965 bersamaan dengan lahirnya Universitas Trisakti (USAKTI) sebagai pengganti Universitas Res Publica Berdasrkan Keputusan Menteri No. 14/DAR/Tahun 1965, dengan Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi No. 558/DIKTI//KEP/1993. Pada saat ini Jurusan Teknik Mesin bernaung dibawah FTI dan menyelenggarakan Program Studi S1 dan S2 Teknik Mesin. Berdasarkan Penilaian yang dilakukan oleh BAN PT dengan Surat Keputusan No. 001/BAN-PT/Ak-I/VIII/1998 Tanggal 11 Agustus 1998 Program Studi Terakreditasi dengan predikat A+ (Pembina), dan selanjutnya pada tanggal 20 Agustus 2003 Program Studi S1 Teknik Mesin mendapat Akreditasi A (Baik Sekali) dengan Surat Keputusan No. 020/BAN-PT/Ak-VII//S1/VIII/2003.
LABORATORIUM YANG TERSEDIA DI JURUSAN TEKNIK MESIN
II. JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
Jurusan Teknik Elektro merupakan salah satu jurusan tertua di Universitas Trisakti, pada saat ini Jurusan Teknik Elektro bernaung dibawah Fakultas Teknologi Industri dan menyelenggarakan Program Studi S1 dan S2 Teknik Elektro. Berdasarkan Penilaian yang dilakukan BAN PT No. 009/BAN-PT/Ak-IV/VI/2000 Tanggal 16 Juni 2000 Program Studi Teknik Elektro Strata - 1 (S1) dinilai sebagai Program Studi Terakreditasi dengan peringkat A (Baik Sekali),dan selanjutnya pada tanggal 7 Juli 2005 Program Studi S1 Teknik Elektro mendapat Akreditasi A (Baik Sekali) dengan Surat Keputusan BAN PT No. 010/BAN-PT/Ak-IX//S1/VII/2003. Sedangkan pelaksaaan belajar mengajar di Program Studi S2 Teknik Elektro dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 507/DIKTI/Kep/1993.
LABORATORIUM YANG TERSEDIA DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
III. JURUSAN TEKNIK INDUSTRI
Jurusan Teknik Industri merupakan salah satu jurusan yang bernaung dibawah Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti, Jurusan Teknik Industri berdiri atas dasr Surat Keputusan Kopertis Wilayah III No. 007/KOP/III/S/0984, pada bulan April 1984. Saat ini Jurusan Teknik Industri menyelengarakan Program Studi S1 dan S2 Teknik Industri, berdasarkan penilaian yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT), Program Studi S1 Teknik Industri memperoleh Sertifikasi dengan Akreditasi A (Sangat Baik). Hal ini tertuang dalam SK BAN PT No. 012/BAN-PT/AK-VII/S1/VIII/2003,tanggal 9 Juli 2003, sedangkan pelaksanaan belajar mengajar di Program S2 Teknik Industri dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 2609/D/T/2001.
LABORATORIUM YANG TERSEDIA DI JURUSAN TEKNIK INDUSTRI
IV. JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
Jurusan Teknik Informatika merupakan Jurusan termuda yang brenaung dibawah Fakultas Teknologi Industri. Pelaksanaan belajar mengajar di Jurusan Teknik Informatika dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 379/DIKTI/Kep/1996. Saat ini Jurusan Teknik Informatika menyelenggarakan Program Studi S1 Teknik Informatika, dan Program Diploma Teknik Informasi. Berdasarkan penilaian yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT), Program Studi Teknik Informatika memperoleh Sertifikasi dengan Akreditasi B. Hal ini tertuang dalam SK BAN PT No. 004/BAN-PT/Ak-IV/IV/2000, tanggal 22 April 2000 dan di akreditasi ulang pada tangga 30 September 2005 dengan SK BAN PT No. 016/BAN-PT/Ak-IX/S1/IX/2005 dengan akreditasi A. Sedangkan pelaksanaan belajar mengajar Program Sistem Informasi dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 1603/D/T/2002 dan untuk Diploma Teknologi Informasi berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 3138/D/T/2004.
LABORATORIUM YANG TERSEDIA DI JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
PROGRAM MAGISTER TEKNIK MESIN
Pada Industri energi, industri manufaktur, dan industri proses lainnya diperlukan kesatuan rangkaian komponen-komponen pendukung yang kinerjanya saling terkait satu dengan yang lain dan membentuk sistem, yang di dalamnya energi sebagai panas dan kerja dihantarkan dan dikonvensikan. Kinerja optimum dari sistem dapat dicapai apabila sistem tersebut dirancang, dioperasikan dan dirawat dengan benar. Untuk melaksanakannya diperlukan tenaga-tenaga yang mempunyai pengetahuan tinggi dan khusus, yang mampu memanfaatkan dan mengembangkan teknik konvensi energi terkini. Dengan pemahaman kombinasi berbagai pokok bahasan dalam bidang teknik konversi energi, akan lebih mudah mendapatkan rancangan yang seoptimum mungkin, disamping kemampuan untuk melakukan analisis peningkatan atau perbaikan kinerja sistem yang sudah ada. Dalam masa krisis energi dan resesi ekonomi yang berkepanjangan, maka penghematan dan efisiensi penggunaan energi tidak bisa ditawar lagi, sehingga penguasaan teknologi konversi, keahlian di bidang rekayasa dan desain peralatan konversi energi serta kemampuan mengoptimasikan sistem konversi menjadi suatu keharusan bagi para profesional di bidangnya. TUJUAN
Dalam rangka turut mengembangkan SDM yang mampu menjawab tantangan tersebut di atas dan berbagai permasalahan yang ada maka Program Pendidikan Teknologi Konversi Energi mempunyai kedudukan yang sangat penting dan strategis. Dengan demikian tujuan yang ingin dicapai adalah menghasilkan lulusan yang antara lain :
Program Magister Teknik Mesin terbuka bagi sarjana lulusan S 1 bidang teknik dan sains yang masih relevan, dan tertarik untuk memperdalam ilmu pengetahuan di bidang konversi energi. Mereka adalah :
Kriteria penerimaan calon peserta didik adalah :
Program matrikulasi dimaksudkan untuk menyamakan pemahaman dasar dari para peserta sebelum masuk ke materi program magister. Program matrikulasi dilaksanakan 3 bulan sebelum perkuliahan dimulai, dan lamanya kurang lebih 8-12 minggu. Mata kuliah yang diberikan dalam program matrikulasi adalah : Matematika Teknik Termodinamika Dasar, Perpindahal Panas Dasar dan Mekanika Fluida Dasar. PENYELENGGARAAN
Program Studi Magister Teknik Mesin dilaksanakan : Program Studi Magister Manajemen Usakti dilaksanakan pada : Hari : 3 hari dalam seminggu Pukul : 17.00 s/d 21.00 Tempat : Kampus A Usakti, Jl. Kyai Tapa (Grogol), Jakarta Lama Studi : 4 semester, masing-masing 18 minggu yang terdiri atas 15 minggu pengajaran, 1 minggu ujian tengah semester dan 2 minggu ujian pada akhir semester.
KURIKULUM
Program Magister Teknik Mesin akan menyelenggarakan pendidikan selama 4 (empat) semester, dengan beban studi 41 sks termasuk Tugas akhir/Tesis. Mata Kuliah (MK) yang diajarkan merupakan integrasi dari empat kelompok MK berikut :
Agar kegiatan belajar mengajar terselenggara secara optimal, Universtas Trisakti menyediakan fasilitas yang memadai, berupa ruang kuliah yang modern, laboratorium dan perpustakaan. Disamping itu Universitas Trisakti juga menjalin kerjasama dengan Lembaga Penelitian Pemerintah dan Industri dalam pemenuhan kebutuhan fasilitas pendukung proses belajar mengajar.
PENELITIAN
Untuk memperoleh pemahaman yang lebih menyeluruh dari teori yang diperlukan di perkuliahan, beberapa mata kuliah mewajibkan peserta untuk melakukan penelitian dan atau studi kasus, baik di lapangan maupun di laboratorium. Pada semester 3 peserta harus sudah dapat mempresentasikan ide dasar dan garis besar dari penelitian, serta kerangka umum dan tesis yang akan ditulis.
GELAR AKADEMIK
Peserta didik yang berhasil menyelesaikan Program Magister ini berhak menyandang gelar Magister Teknik (MT) sesuai ketentuan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Depdikbud RI. Tentang pendidikan Strata 2.
TENAGA PENGAJAR
Tenaga pengajar pada Program Magister Teknik Mesin adalah mereka-mereka yang memiliki kualifikasi :
Biaya pendidikan adalah sebesar Rp. 5.000.000,- per peserta per semester.
REGISTRASI
Pendaftaran dilakukan pada :
Wakil Dekan I : Dr. Ir. Indra Surdjati, MT
Wakil Dekan II : Ir. Triyono, MS
Wakil Dekan III : Ir. Ishak Kasim, MT
Wakil Dekan IV : Ir, Noor Edy, MSME
Ketua Program Magister Teknik Mesin : Prof. Dr, Ir, Bambang Teguh, DEA
Ketua Program Magister Teknik Elektro : Dr. Ir, Tjandra Susila
Ketua Program Magister Teknik Industri : Prof.Dr, Ir, Dadan U. Daihani, DEA
Ketua Jurusan Teknik Mesin : Senoadi, ST, MT
Ketua Jurusan Teknik Elektro : Dr. Ir, Indra Surdjati, MT
Ketua Jurusan Teknik Industri : Ir, Tri Wulandari SD, MM
Ketua Jurusan Teknik Informatika : Ahmad Zuhdi, SSi, MKom
- Jurusan Teknik Mesin yang mengasuh Program Studi Sarjana dan Megister Teknik Mesin
- Jurusan Teknik Elektro yang mengasuh Program Studi Sarjana dan Magister Teknik Elektro
- Jurusan Teknik Industri yang mengasuh Program Studi Sarjana dan Magister Teknik Industri
- Jurusan Teknik Informatika yang mengasuh Program Studi Sarjana Teknik Informatika, Program Studi Sarjana Sistem Informasi, serta Program Studi Diploma Teknologi Informasi.
Semua pelaksanaan program pendidikan yang ada di FTI, dilakukan dengan mengacu kepada visi, misi dan tujuan FTI yang ditetapkan secara bersama, selain juga ketentuan nasional yang ada dan perkembangan dunia pada saat ini. Dengan mengcu kepada hal-hal tersebut pada saat oini seluruh Program Studi yang ada di FTI telah menjalakan suatu kurikulum yang selalu mengacu kepada perkembangan terbaru. Beban belajar yang diwajibkan kepada mahasiswa untuk menempuh Program Studi yang ada, adalah 118 SKS untuk Program Studi Diploma III yang diracang untuk dapat diselesaikan dalam waktu 3 tahun, 114 SKS untuk Program Studi Sarjana yang dirancang untuk dapat diselesaikan dalam waktu 4 tahun dan 50 SKS untuk Program Studi Sarjana dan Magiter yang dirancang untuk dapat diselesaikan dalam waktu 2 tahun.
Upaya peningkatan mutu pendidikan dilakukan dengan cara memperbaiki kinerja didalam lingkup FTI maupun dengan mengaplikasikan berbagai hal-hal baru yang di ambil dari luar. Peningkatan Kinerja Internal diupayakan FTI dengan melaksanakan suatu Sistem Manajemen Mutu Pendidikan yang mengacu kepada ketentuan yang ada pada ISO 9001 : 2000 Penyerapan hal-hal yang bermanfaat dari luar dilakukan dengan cara kerjasama dengan berbagai instansi luar, baik dunia pendidikan maupun industri seperti : Edith Cowan University Australia, Henze Groningen University Belanda, Czech Technical University Ceko, Ritsumeiken Asia Pacifik University Jepang, Autodesk Inc Singapore, PT. Fuji Film Consultan, PT. PLN, Departemen Perindustrisan, dan lain-lain.
SEKILAS JURUSAN YANG ADA DI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
I. JURUSAN TEKNIK MESINJurusan Teknik Mesin FTI Usakti didirikan pada tanggal 29 November 1965 bersamaan dengan lahirnya Universitas Trisakti (USAKTI) sebagai pengganti Universitas Res Publica Berdasrkan Keputusan Menteri No. 14/DAR/Tahun 1965, dengan Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi No. 558/DIKTI//KEP/1993. Pada saat ini Jurusan Teknik Mesin bernaung dibawah FTI dan menyelenggarakan Program Studi S1 dan S2 Teknik Mesin. Berdasarkan Penilaian yang dilakukan oleh BAN PT dengan Surat Keputusan No. 001/BAN-PT/Ak-I/VIII/1998 Tanggal 11 Agustus 1998 Program Studi Terakreditasi dengan predikat A+ (Pembina), dan selanjutnya pada tanggal 20 Agustus 2003 Program Studi S1 Teknik Mesin mendapat Akreditasi A (Baik Sekali) dengan Surat Keputusan No. 020/BAN-PT/Ak-VII//S1/VIII/2003.
LABORATORIUM YANG TERSEDIA DI JURUSAN TEKNIK MESIN
- Laboratorium Proses Produksi
- Laboratorium Metalurgi Fisik
- Laboratorium Fenomena Dasar Mesin
- Laboratorium Prestasi Mesin
- Laboratorium Metrologi Industri
- Studio Design CAD
- Studio Menggambar Mesin
- Laboratorium kontrol dan Otomasi Industri.
II. JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
Jurusan Teknik Elektro merupakan salah satu jurusan tertua di Universitas Trisakti, pada saat ini Jurusan Teknik Elektro bernaung dibawah Fakultas Teknologi Industri dan menyelenggarakan Program Studi S1 dan S2 Teknik Elektro. Berdasarkan Penilaian yang dilakukan BAN PT No. 009/BAN-PT/Ak-IV/VI/2000 Tanggal 16 Juni 2000 Program Studi Teknik Elektro Strata - 1 (S1) dinilai sebagai Program Studi Terakreditasi dengan peringkat A (Baik Sekali),dan selanjutnya pada tanggal 7 Juli 2005 Program Studi S1 Teknik Elektro mendapat Akreditasi A (Baik Sekali) dengan Surat Keputusan BAN PT No. 010/BAN-PT/Ak-IX//S1/VII/2003. Sedangkan pelaksaaan belajar mengajar di Program Studi S2 Teknik Elektro dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 507/DIKTI/Kep/1993.
LABORATORIUM YANG TERSEDIA DI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
- Laboratorium Teknik Tegangan Tinggi dan Penyaluran Energi
- Laboratorium Mesin-Mesin Listrik
- Laboratorium Konversi Energi
- Laboratorium Pengukuran Listrik
- Laboratorium Komputer
- Laboratorium Sistem Pengaturan
- Laboratorium Elektronika
- Laboratorium Telekomunikasi
III. JURUSAN TEKNIK INDUSTRI
Jurusan Teknik Industri merupakan salah satu jurusan yang bernaung dibawah Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti, Jurusan Teknik Industri berdiri atas dasr Surat Keputusan Kopertis Wilayah III No. 007/KOP/III/S/0984, pada bulan April 1984. Saat ini Jurusan Teknik Industri menyelengarakan Program Studi S1 dan S2 Teknik Industri, berdasarkan penilaian yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT), Program Studi S1 Teknik Industri memperoleh Sertifikasi dengan Akreditasi A (Sangat Baik). Hal ini tertuang dalam SK BAN PT No. 012/BAN-PT/AK-VII/S1/VIII/2003,tanggal 9 Juli 2003, sedangkan pelaksanaan belajar mengajar di Program S2 Teknik Industri dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 2609/D/T/2001.
LABORATORIUM YANG TERSEDIA DI JURUSAN TEKNIK INDUSTRI
- Laboratorium Sistem Produksi
- Laboratorium Analisis Perancangan Kerja dan Ergonomi
- Laboratorium Komputasi Industri
- Laboratorium Statistika Industri
- Studio Manajemen Industri
IV. JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
Jurusan Teknik Informatika merupakan Jurusan termuda yang brenaung dibawah Fakultas Teknologi Industri. Pelaksanaan belajar mengajar di Jurusan Teknik Informatika dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 379/DIKTI/Kep/1996. Saat ini Jurusan Teknik Informatika menyelenggarakan Program Studi S1 Teknik Informatika, dan Program Diploma Teknik Informasi. Berdasarkan penilaian yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT), Program Studi Teknik Informatika memperoleh Sertifikasi dengan Akreditasi B. Hal ini tertuang dalam SK BAN PT No. 004/BAN-PT/Ak-IV/IV/2000, tanggal 22 April 2000 dan di akreditasi ulang pada tangga 30 September 2005 dengan SK BAN PT No. 016/BAN-PT/Ak-IX/S1/IX/2005 dengan akreditasi A. Sedangkan pelaksanaan belajar mengajar Program Sistem Informasi dilaksanakan atas dasar Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 1603/D/T/2002 dan untuk Diploma Teknologi Informasi berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. : 3138/D/T/2004.
LABORATORIUM YANG TERSEDIA DI JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
- Laboratorium Informatika Dasar
- Laboratorium Kecerdasan Buatan
- Laboratorium Sistem Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak
- Laboratorium Grafik dan Pemrosesan Citra
- Laboratorium Sistem dan Jaringan Komputer.
PROGRAM MAGISTER TEKNIK MESIN
Pada Industri energi, industri manufaktur, dan industri proses lainnya diperlukan kesatuan rangkaian komponen-komponen pendukung yang kinerjanya saling terkait satu dengan yang lain dan membentuk sistem, yang di dalamnya energi sebagai panas dan kerja dihantarkan dan dikonvensikan. Kinerja optimum dari sistem dapat dicapai apabila sistem tersebut dirancang, dioperasikan dan dirawat dengan benar. Untuk melaksanakannya diperlukan tenaga-tenaga yang mempunyai pengetahuan tinggi dan khusus, yang mampu memanfaatkan dan mengembangkan teknik konvensi energi terkini. Dengan pemahaman kombinasi berbagai pokok bahasan dalam bidang teknik konversi energi, akan lebih mudah mendapatkan rancangan yang seoptimum mungkin, disamping kemampuan untuk melakukan analisis peningkatan atau perbaikan kinerja sistem yang sudah ada. Dalam masa krisis energi dan resesi ekonomi yang berkepanjangan, maka penghematan dan efisiensi penggunaan energi tidak bisa ditawar lagi, sehingga penguasaan teknologi konversi, keahlian di bidang rekayasa dan desain peralatan konversi energi serta kemampuan mengoptimasikan sistem konversi menjadi suatu keharusan bagi para profesional di bidangnya. TUJUAN
Dalam rangka turut mengembangkan SDM yang mampu menjawab tantangan tersebut di atas dan berbagai permasalahan yang ada maka Program Pendidikan Teknologi Konversi Energi mempunyai kedudukan yang sangat penting dan strategis. Dengan demikian tujuan yang ingin dicapai adalah menghasilkan lulusan yang antara lain :
- Mempunyai kemampuan untuk meningkatkan pelayanan profesi melalui kegiatan litbang teknologi pada umumnya dan teknik konversi pada khususnya.
- Mempunyai kemampuan untuk berprestasi dalam pengembangan bidang konversi energi termasuk pengembangan konsep-konsep baru.
- Mempunyai kemampuan untuk mengembangkan keunggulan profesinya dalam spektrum yang lebih luas dengan mengaitkan bidang ilmu atau profesi sejenis,
- Mempunyai kemampuan praktis untuk memecahkan permasalahan di bidang konversi energi dengan cara penalaran ilmiah, dan
- Mempunyai budaya ilmiah yang meliputi tata nilai, sikap dan kebiasaan seperti, komitmen pada karya ilmiah, integritas, sifat ingin tahu dan cari tahu, keuletan dan ketekunan.
Program Magister Teknik Mesin terbuka bagi sarjana lulusan S 1 bidang teknik dan sains yang masih relevan, dan tertarik untuk memperdalam ilmu pengetahuan di bidang konversi energi. Mereka adalah :
- Para peneliti dan tenaga pengajar di perguruan tinggi yang ingin lebih menguasai konsep serta dasar-dasar penelitian bidang konversi energi.
- Para Eksekutif dan profesional yang ingin lebih mendalami philosofi teknik konversi energi guna membantu dalam pengambilan keputusan.
- Para praktisi yang ingin mendalami bidang ilmu konversi energi secara lebih terarah dan mendalam.
Kriteria penerimaan calon peserta didik adalah :
- Telah menyelesaikan pendidikan S 1 Teknik atau Sains yang memenuhi ketentuan Depdiknas
- Menyerahkan minimal 2 surat rekomendasi dari dosen
- Mengikuti tes masuk
- Hasil tes masuk yang digunakan sebagai dasar untuk menentukan tingkat kesiapan:
- Full standing (diterima langsung)
- Provisional standing (diterima dengan wajib mengikuti Program Matrikulasi)
- Materi tes masuk adalah : Test Potensi Akademik, Bahasa Inggris, Matematika Dasar dan Ilmu Dasar menurut Bidang Studi.
Program matrikulasi dimaksudkan untuk menyamakan pemahaman dasar dari para peserta sebelum masuk ke materi program magister. Program matrikulasi dilaksanakan 3 bulan sebelum perkuliahan dimulai, dan lamanya kurang lebih 8-12 minggu. Mata kuliah yang diberikan dalam program matrikulasi adalah : Matematika Teknik Termodinamika Dasar, Perpindahal Panas Dasar dan Mekanika Fluida Dasar. PENYELENGGARAAN
Program Studi Magister Teknik Mesin dilaksanakan : Program Studi Magister Manajemen Usakti dilaksanakan pada : Hari : 3 hari dalam seminggu Pukul : 17.00 s/d 21.00 Tempat : Kampus A Usakti, Jl. Kyai Tapa (Grogol), Jakarta Lama Studi : 4 semester, masing-masing 18 minggu yang terdiri atas 15 minggu pengajaran, 1 minggu ujian tengah semester dan 2 minggu ujian pada akhir semester.
KURIKULUM
Program Magister Teknik Mesin akan menyelenggarakan pendidikan selama 4 (empat) semester, dengan beban studi 41 sks termasuk Tugas akhir/Tesis. Mata Kuliah (MK) yang diajarkan merupakan integrasi dari empat kelompok MK berikut :
- MK Dasar yang menjembatani peralihan dari pendidikan S1 ke jenjang S2 dengan bobot analisis yang lebih tajam.
- MK inti yang merupakan pilar bagi peserta program, dimana penguasaan konsentrasi konversi energi sangat diperlukan untuk mengikuti MK Bidang Keahlian.
- MK Bidang Keahlian merupakan peminatan bagi peserta program sehingga diharapkan memiliki keahlian yang lebih spesifik dalam konsentrasi Konversi energi.
- MK Wajib Pilihan yang dipilih sebagai pelengkap bagi peserta program yang selaras dengan MK Inti dan Keahlian.
Agar kegiatan belajar mengajar terselenggara secara optimal, Universtas Trisakti menyediakan fasilitas yang memadai, berupa ruang kuliah yang modern, laboratorium dan perpustakaan. Disamping itu Universitas Trisakti juga menjalin kerjasama dengan Lembaga Penelitian Pemerintah dan Industri dalam pemenuhan kebutuhan fasilitas pendukung proses belajar mengajar.
PENELITIAN
Untuk memperoleh pemahaman yang lebih menyeluruh dari teori yang diperlukan di perkuliahan, beberapa mata kuliah mewajibkan peserta untuk melakukan penelitian dan atau studi kasus, baik di lapangan maupun di laboratorium. Pada semester 3 peserta harus sudah dapat mempresentasikan ide dasar dan garis besar dari penelitian, serta kerangka umum dan tesis yang akan ditulis.
GELAR AKADEMIK
Peserta didik yang berhasil menyelesaikan Program Magister ini berhak menyandang gelar Magister Teknik (MT) sesuai ketentuan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Depdikbud RI. Tentang pendidikan Strata 2.
TENAGA PENGAJAR
Tenaga pengajar pada Program Magister Teknik Mesin adalah mereka-mereka yang memiliki kualifikasi :
- Bergelar Doktor atau PhD pada bidangnya sebagai penanggung jawab mata kuliah.
- Para profesional atau specialist dibidangnya sebagai “Guest Lecture” untuk kuliah umum
Biaya pendidikan adalah sebesar Rp. 5.000.000,- per peserta per semester.
REGISTRASI
Pendaftaran dilakukan pada :
- Bulan Mei – Juli untuk semester Gasal
- Bulan September – Januari untuk Semester Genap
PIMPINAN FAKULTAS
Dekan : Ir, Docki Saraswati, M.EngWakil Dekan I : Dr. Ir. Indra Surdjati, MT
Wakil Dekan II : Ir. Triyono, MS
Wakil Dekan III : Ir. Ishak Kasim, MT
Wakil Dekan IV : Ir, Noor Edy, MSME
Ketua Program Magister Teknik Mesin : Prof. Dr, Ir, Bambang Teguh, DEA
Ketua Program Magister Teknik Elektro : Dr. Ir, Tjandra Susila
Ketua Program Magister Teknik Industri : Prof.Dr, Ir, Dadan U. Daihani, DEA
Ketua Jurusan Teknik Mesin : Senoadi, ST, MT
Ketua Jurusan Teknik Elektro : Dr. Ir, Indra Surdjati, MT
Ketua Jurusan Teknik Industri : Ir, Tri Wulandari SD, MM
Ketua Jurusan Teknik Informatika : Ahmad Zuhdi, SSi, MKom
Langganan:
Postingan (Atom)